| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bakteri Genetiği, Antimikrobikler ve Direnç Mekanizmaları | TMB 623 | 0 | 4 + 2 | 5 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Bakteriyal Enfeksiyonların Patogenezi
Moleküler Mikrobiyoloji |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi TAYFUR DEMİRAY |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bakteri Genetiği, Antimikrobikler ve Direnç Mekanizmaları dersleri ile bakterilerde genetik materyalin temel özellikleri ve genomdaki değişiklikler ile ilgili kavram ve mekanizmaların irdelenmesi, antimikrobiyal ilaçlar ve etki mekanizmalarının öğretilmesi, antimikrobiyal duyarlılık testlerinin uygulamalı olarak öğretilmesi, antimikrobiyal direnç mekanizmalarının öğretilmesi ve antimikrobiyal direnç sorununun tartışılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bakteri genetiği ile ilgili kavramlar, antimikrobiyal ilaçlar, antimikrobiyol duyarlılık testleri ve bakterilerdeki direnç mekanizmaları ile ilgili konular, güncel literatür bilgileri ile birlikte görseller, videolar ve laboratuvar uygulamaları ile interaktif biçimde anlatılacak şekilde, ders içeriğinde yer almaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bakteri genetiği ile ilgili tanım ve kavramları bilir, bakterilerde genetik değişiklik mekanizmalarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Antimikrobiyal tedavi ile ilgili tanım ve kavramları bilir, antimikrobiyalleri sınıflar ve etki mekanizmalarını açıklayabilir. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, Eğitsel Oyun, | |
| 3 | Antimikrobiyal duyarlılık testlerini bilir ve bu testler ile ilgili laboratuvar uygulamalarını yapabilir. Güncel kılavuzları irdeleyerek kullanabilir. | Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, Eğitsel Oyun, | |
| 4 | Bakterilerdeki direnç mekanizmalarını bilir. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 5 | Antimikrobiyal direnç sorunu ile ilgili temel kazanımlar edinir. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bakteri Genetiğine Giriş Tarihçe ve Kavramlar | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 2 | Bakteri Genetiğinin Temel Özellikleri | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 3 | Bakteri Genomunda Değişiklikler / Mutasyonlar ve Tamir Mekanizmaları | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 4 | Bakteri Genomunda Değişiklikler / Horizontal Gen Transferi | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 5 | Bakteriyel Gen Regülasyonu | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 6 | Antimikrobiyal Tedaviye Giriş Tarihçe ve Kavramlar | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 7 | Antimikrobiyal Tedavinin Temel Özellikleri | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 8 | Antibakteriyallerin Sınıflandırılması ve Etki Mekanizmaları | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 9 | Antiviral, Antifungal, Antiprotozoan ve Antihelmintik İlaçlar | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 10 | Antimikrobiyal Duyarlılık Testleri / Konvansiyonel Metotlar | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 11 | Antimikrobiyal Duyarlılık Testleri / Modern Metotlar | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 12 | EUCAST Dökümanlarının İrdelenmesi ve Uzman Kurallar | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 13 | Antimikrobiyal Direnç Mekanizmaları | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| 14 | Antimikrobiyal Direnç Sorunu ve Güncel Durum | Kaynakların, kılavuzların ve güncel bilimsel literatürün incelenmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Bakteri Genetiği, Antimikrobikler ve Direnç Mekanizmaları derslerinde her derse ait sunum, görsel, video ve uygulama klavuzları dersin özelliğine göre ders öncesinde ya da ders sırasında katılımcılar ile paylaşılacaktır. |
| Ders Kaynakları | Antibiyotik Duyarlılık Verilerinin Analizi ve Sunumu Rehberi Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlıgı Derneği (KLI·MUD) Mayıs 2019, Ankara Nester’s microbiology : a human perspective.—Eighth edition / Denise G. Anderson, University of Washington, Sarah Salm, Borough of Manhattan Community College, Deborah Allen, Jefferson College. ISBN 978-0-07-352259-3 Published by McGraw-Hill Education, 2 Penn Plaza, New York, NY 10121.
Mandell, Douglas, And Bennett’s Prıncıples And Practıce Of Infectıous Dıseases, Eıghth Edıtıon Isbn: 978-1-4557-4801-3
https://www.eucast.org
https://www.tmc-online.org/index.php?func=Content&ID=8 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği Bilgileri Uygulama Becerisi | X | |||||
| 2 | Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi | X | |||||
| 3 | Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi | X | |||||
| 4 | Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme ve Değerlendirebilme Becerisi | X | |||||
| 5 | Deneysel Araç ve Gereç Tanıma ve Uygun Şekilde kullanabilme Becerisi | X | |||||
| 6 | Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi | X | |||||
| 7 | Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi | X | |||||
| 8 | Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi | X | |||||
| 9 | Yapılan deneysel çalışmaların Bilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi | X | |||||
| 10 | Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi | X | |||||
| 11 | Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi | X | |||||
| 12 | Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi | X | |||||
| 13 | Tıbbi mikrobiyoloji Eğitiminde Temel Kavramları Tanıma Becerisi | X | |||||
| 14 | Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bakteri genetiği ile ilgili tanım ve kavramları bilir, bakterilerde genetik değişiklik mekanizmalarını bilir. | ||||||||||||||
| 2 | Antimikrobiyal tedavi ile ilgili tanım ve kavramları bilir, antimikrobiyalleri sınıflar ve etki mekanizmalarını açıklayabilir. | ||||||||||||||
| 3 | Antimikrobiyal duyarlılık testlerini bilir ve bu testler ile ilgili laboratuvar uygulamalarını yapabilir. Güncel kılavuzları irdeleyerek kullanabilir. | ||||||||||||||
| 4 | Bakterilerdeki direnç mekanizmalarını bilir. | ||||||||||||||
| 5 | Antimikrobiyal direnç sorunu ile ilgili temel kazanımlar edinir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 6 | 96 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final | 1 | 4 | 4 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 5 | 1 | 5 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 16 | 2 | 32 |
| Performans Görevi (Seminer) | 10 | 1 | 10 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 292 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 11,68 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||