| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Genel Mikrobiyoloji | TMB 602 | 0 | 3 + 1 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MUSTAFA ALTINDİŞ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi TAYFUR DEMİRAY, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Mikrobiyolojide kullanılan genel kavramlar ve kullanılan teknikleri hakkında temel bilgileri öğrenmek |
| Dersin İçeriği | Mikrobiyolojinin Tarihçesi, Sınıflandırma ve Adlandırma, Çoğalma ve Etkili Faktörler, Ortak Yaşam, Patojenite, Genetik (Mikroorganizma Genetiği), Bakteriler, Fungi, Virüsler, Algler, Protozoa, Besiyerleri, Mikroorganizma İzolasyonu ve Tanısı (İdentifikasyon), Tipik Laboratuvar Hataları |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikrobiyolojinin Tarihçesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | Sınıflandırma ve Adlandırma | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 3 | Çoğalma ve Etkili Faktörler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 4 | Ortak Yaşam | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 5 | Patojenite | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 6 | Genetik (Mikroorganizma Genetiği) | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 7 | Bakteriler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 8 | Fungi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 9 | Virüsler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 10 | Algler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 11 | Protozoa | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 12 | Besiyerleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 13 | Mikroorganizma İzolasyonu ve Tanısı (İdentifikasyon) | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 14 | Tipik Laboratuvar Hataları | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mikrobiyolojinin Tarihçesi | |
| 2 | Sınıflandırma ve Adlandırma | |
| 3 | Çoğalma ve Etkili Faktörler | |
| 4 | Ortak Yaşam | |
| 5 | Patojenite | |
| 6 | Bakteriler | |
| 7 | Genetik (Mikroorganizma Genetiği) | |
| 8 | Fungi | |
| 9 | Virüsler | |
| 10 | Algler | |
| 11 | Protozoa | |
| 12 | Besiyerleri | |
| 13 | Mikroorganizma İzolasyonu ve Tanısı (İdentifikasyon) | |
| 14 | Tipik Laboratuvar Hataları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Tıbbi Mikrobiyoloji, Yazar: Geo. F. Brooks, Karen C. Carroll, Janet S. Butel, Stephen A. Morse, Timothy A. Mietzner Tıbbi Mikrobiyoloji Laboratuvar Kitabı, Yazar: Prof. Dr. Mustafa Altındiş |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği Bilgileri Uygulama Becerisi | ||||||
| 2 | Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi | ||||||
| 3 | Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi | ||||||
| 4 | Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme ve Değerlendirebilme Becerisi | ||||||
| 5 | Deneysel Araç ve Gereç Tanıma ve Uygun Şekilde kullanabilme Becerisi | ||||||
| 6 | Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi | ||||||
| 7 | Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi | ||||||
| 8 | Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi | ||||||
| 9 | Yapılan deneysel çalışmaların Bilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi | ||||||
| 10 | Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi | ||||||
| 11 | Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi | ||||||
| 12 | Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi | ||||||
| 13 | Tıbbi mikrobiyoloji Eğitiminde Temel Kavramları Tanıma Becerisi | ||||||
| 14 | Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mikrobiyolojinin Tarihçesi | ||||||||||||||
| 2 | Sınıflandırma ve Adlandırma | ||||||||||||||
| 3 | Çoğalma ve Etkili Faktörler | ||||||||||||||
| 4 | Ortak Yaşam | ||||||||||||||
| 5 | Patojenite | ||||||||||||||
| 6 | Genetik (Mikroorganizma Genetiği) | ||||||||||||||
| 7 | Bakteriler | ||||||||||||||
| 8 | Fungi | ||||||||||||||
| 9 | Virüsler | ||||||||||||||
| 10 | Algler | ||||||||||||||
| 11 | Protozoa | ||||||||||||||
| 12 | Besiyerleri | ||||||||||||||
| 13 | Mikroorganizma İzolasyonu ve Tanısı (İdentifikasyon) | ||||||||||||||
| 14 | Tipik Laboratuvar Hataları |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 15 |
| 2. Ödev | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Ödev | 2 | 4 | 8 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||