Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Health Facılıtıes Management | SAY 382 | 6 | 2 + 0 | 2 | 5 |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Öğrenciler, sağlık işletmelerinin özelliklerini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
2 | Öğrenciler, sağlık işletmelerinin türlerini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
3 | Öğrenciler, sağlık işletmelerinin yönetimleri hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Sağlık İşletmeleri Kavramı, Sağlık İşletmeleri Türleri | Önerilen Kaynak |
2 | Sağlık İşletmelerinin Özellikleri | Önerilen Kaynak |
3 | Sağlık işletmeleri Kuruluş Yeri Çalışmaları | Önerilen Kaynak |
4 | Hastanelerin tanımı, gelişimi; işlevleri, sınıflandırılmaları | Önerilen Kaynak |
5 | Hastanelerin Organizasyon Açısından Özellikleri | Önerilen Kaynak |
6 | Türkiye´de Hastanelerin Organizasyon Yapısı Üniversite Hastaneleri, Sağlık Bakanlığı Hastaneleri, Özel Hastaneler, Vakıf Hastaneleri | Önerilen Kaynak |
7 | Türkiye´de Hastanelerin Organizasyon Yapısı Üniversite Hastaneleri, Sağlık Bakanlığı Hastaneleri, Özel Hastaneler, Vakıf Hastaneleri | Önerilen Kaynak |
8 | Çeşitli Ülkelerde Hastanelerin Organizasyon Yapısı | Önerilen Kaynak |
9 | Ara Sınav | Önerilen Kaynak |
10 | Çeşitli Ülkelerde Hastanelerin Organizasyon Yapısı | Önerilen Kaynak |
11 | Klinik hizmetleri Yönetimi | Önerilen Kaynak |
12 | Poliklinik Hizmetleri Yönetimi | Önerilen Kaynak |
13 | Klinik destek hizmetleri yönetimi | Önerilen Kaynak |
14 | Hastanelerde bina yönetimi | Önerilen Kaynak |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | Tengilimoğlu D., Işık O., Akbolat M., Sağlık İşletmeleri Yönetimi, NOBEL Yayınevi, Ankara, 2009. |
Ders Kaynakları | Tengilimoğlu D., Işık O., Akbolat M., Sağlık İşletmeleri Yönetimi, NOBEL Yayınevi, Ankara, 2009. |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | X | |||||
3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. |
# | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Öğrenciler, sağlık işletmelerinin özelliklerini öğrenir. | |||||||||
2 | Öğrenciler, sağlık işletmelerinin türlerini öğrenir. | |||||||||
3 | Öğrenciler, sağlık işletmelerinin yönetimleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 70 |
1. Kısa Sınav | 10 |
1. Ödev | 10 |
2. Ödev | 10 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
1. Final | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
Ödev | 2 | 5 | 10 |
Final | 1 | 20 | 20 |
Toplam İş Yükü | 135 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,4 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5 |