| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İnsan, Biyoetik, Biyopolitika | ULI 543 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | ||||||
| Önerilen Seçmeli Dersler | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi SONER TAUSCHER | |||||
| Dersi Verenler | ||||||
| Dersin Yardımcıları | ||||||
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim | |||||
| Dersin Amacı |
|
|||||
| Dersin İçeriği | ||||||
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İnsan ve İnsanın Doğası | |
| 2 | İnsan Doğası ve Siyaset | Takiyettin Mengüşoğlu, 2021, İnsan Felsefesi, Doğu Batı Yayınları. |
| 3 | Yönetilen-Yöneten İlişkisi-Antik Dönem | Alaaddin Şenel, 2019, Siyasal Düşünceler Tarihi, Bilim ve Sanat Yayınları, s. 117-225. |
| 4 | Yönetilen-Yöneten İlişkisi-Orta Çağ | Mehmet Ali Ağaoğulları, Sokrates'ten Jakobenlere Batı'da Siyasal Düşünceler, İletişim Yayınları, s. 197-319. |
| 5 | Modern Dönem Yönetilen-Yöneten İlişkisi I | John Locke, 2002, Sivil Toplumda Devlet, Metropol Yayınları. |
| 6 | Modern Dönem Yönetilen-Yöneten İlişkisi II | J.J. Rousseau, 2002, İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin Kaynağı, Say Yayınları. |
| 7 | Biyopolitikanın Doğuşu- Foucault | Michel Foucault, Güvenlik, Toprak, Nüfus / College De France Dersleri (1977-1978), İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. |
| 8 | Biyopolitika I- Agamben | Giorgi Agamben, 2020, Kutsal İnsan, Egemen İktidar ve Çıplak Hayat, Ayrıntı Yayınları. |
| 9 | Biyopolitika II- Hardt, Negri ve Esposito | Thomas Lemke, 2016, Biyopolitika, İletişim Yayınları. |
| 10 | Biyopolitikanın Denetleyicisi Olarak Biyoetik: Kuramlar, Kavramlar, Teknolojiler | Ahmet Cevizci, 2013, Uygulamalı Etik, Say Yayınları, S. 17-185 |
| 11 | Biyoteknoloji Çağında İnsan Hakları ve Onuru | Heike Baranzke, 2018, Batı’daki Biyomedikal Etik Tartışmalarında Özerklik ve İnsanlık Onuru, BETİM Yayınları. |
| 12 | Çağdaş Biyoetik Sorunlar I | Peter Singer, 2015, Pratik Etik, İthaki Yayınları, s. 1-288, 410-439. |
| 13 | Çağdaş Biyoetik Sorunlar II | Sevtap Metin, Biyo-Tıp Etiği ve Hukuk, s. 13-309 |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları |
Ömer Türker ve İbrahim Halil Üçer (Ed.), İnsan Nedir?, İLEM Yayınları, 2019. Marc Abeles, Devletin Antropolojisi, Dipnot Yayınları, 2017. Barnard, Alan (2018). Sosyal Antropoloji ve İnsanın Kökeni (Çev. Mehmet Doğan). İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi. Abramson, J. (2013). Minerva’nın Baykuşu, Batı Siyasi Düşünce Tarihi. (Çev. İ. Yıldız) Ankara: Dipnot Yayınları. Agamben, Giorgio, (2013). Kutsal İnsan (Çev. İ. Türkmen). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Ağaoğulları, A. Mehmet, (2015). Sokrates’ten Jakobenlere Batı’da Siyasal Düşünceler. İstanbul: İletişim Yayınları. Arendt, H. (1994). İnsanlık Durumu (Çev. Bahadır Sina Şener). İstanbul: İletişim Yayınları. Aristoteles (2015). Nikomakhos’a Etik (Çev. Furkan Akderin). İstanbul: Say Yayınları. Bauman, Zygmunt (1997). Modernite ve Holocaust (Çev. Süha Sertabiboğlu). İstanbul: Sarmal Yayınevi. Bauman, Zygmunt (2003). Modernlik ve Müphemlik (Çev. İsmail Türkmen). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Bauman, Zygmunt (2011). Postmodern Etik (Çev. Alev Türker). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Feldman, Fred (2013). Etik Nedir? (Çev. Ferit B. Aydar). İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi. Foucault, Michel (2007). Cinselliğin Tarihi (Çev. Hülya U. Tanrıöver). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Foucault, Michel (2013). Güvenlik, Toprak, Nüfus (Çev. Ferhat Taylan). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Foucault, Michel (2013). Toplumu Savunmak Gerekir (Çev. Şehsuvar Aktaş). İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. Fukuyama, Francis (2003). İnsan Ötesi Geleceğimiz. Biyoteknoloji Devriminin Sonuçları (Çev. Çiğdem A. Fromm). Ankara: ODTÜ Yayıncılık. Hakeri, Hakan (2018). Tıp Hukuku. Ankara: Seçkin Yayınevi. Güriz, Adnan (2017). Hukuk Felsefesi. Ankara: Siyasal Kitabevi. Hardt, M. Ve Negri, A (2003). İmparatorluk (Çev. Abdullah Yılmaz). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Kartal, Onur (Ed.). (2017). Biyopolitika, Platon’dan Arendt’e Biyopolitikanın Felsefi Kökenleri. İstanbul: Nota Bene Yayınları. Kartal, Onur (Ed.). (2018). Biyopolitika, Foucault’dan Günümüze Biyopolitikanın İzdüşümleri. İstanbul: Nota Bene Yayınları. Kelly, G. E. M. (2016). Uluslararası Biyopolitika, Foucault, Küreselleşme ve Emperyalizm (Çev. Utku Özmakas). Ankara: pharmakon yayınevi. Lemke, Thomas (2014). Biyopolitika (Çev. Utku Özmakas). İstanbul: İletişim Yayınları. McIntyre, Alasdair (2001). Homerik Çağdan Yirminci Yüzyıla Ethik’in Kısa Tarihi (Çev. Hakkı Ünler). İstanbul: Paradigma Yayınları. Mengüşoğlu, Takiyettin (2014). Kant ve Scheler’de İnsan Problemi. Ankara: Doğu Batı Yayınları. Mengüşoğlu, Takiyettin (2015). İnsan Felsefesi. Ankara: Doğu Batı Yayınları. Metin, Sevtap (2010). Biyo-tıp Etiği ve Hukuk. İstanbul: XII Levha Yayınları. Öktem, N. ve Türkbağ, U. A. (2009). Felsefe, Sosyoloji, Hukuk ve Devlet. İstanbul: Der Yayınları. Piper, Annemarie (1999). Etiğe Giriş (Çev. Veysel Ataman ve Gönül Sezer). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Postman, Neil (2009). Teknopoli Yeni Dünya Düzeni (Çev. Mustafa E. Yılmaz). İstanbul: Pradigma Yayıncılık. Sahlin, M. (2012). Batı’nın İnsan Doğası Yanılsaması (Çev. Ayhan E. ve Demirsu Z.) İstanbul: bgst Yayınları. Singer, Peter (2015). Pratik Etik (Çev. Nedim Çatlı). İstanbul: İthaki. Cevizci, Ahmet (2013), Uygulamalı Etik. İstanbul: Say Yayınları. Cevizci, Ahmet (2014), Etik Ahlak Felsefesi. İstanbul: Say Yayınları. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası İlişkiler alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma, bunları kullanabilme | X | |||||
| 2 | Dış Politika ve Uluslararası İlişkiler kavramları, fikirleri ve verilerini, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık olay, gelişme ve konuları belirleme ve analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, olgu ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme | X | |||||
| 3 | Güncel konu ve sorunlar hakkında, tarihi, sosyal ve kültürel boyutlarıyla birlikte bilgi ve fikir sahibi olma | X | |||||
| 4 | Alana ilgi duyan ve ilgisiz dinleyici gruplarını, Uluslararası İlişkiler ile ilgili konularda bilgilendirme, onlara düşüncelerini, konu ile ilgili problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme | X | |||||
| 5 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme | X | |||||
| 6 | Türkçe’yi iyi kullanma, yazılı ve sözlü iletişimi iyi olup kendini doğru şekilde ifade edebilme ve empati yeteneğine sahip olma | X | |||||
| 7 | Diplomatlık, ataşelik gibi uluslararası ilişkilerin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olma | ||||||
| 8 | Bilgi üretimi ve kullanımı ile bilgiye ulaşmada yöntem ve araştırma teknikleri konusunda beceri sahibi olma | X | |||||
| 9 | Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma | X | |||||
| 10 | Uluslararası İlişkiler Lisans yeterlilikleri üzerine kurulan aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme, yorumlama | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||