Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Bitirme Çalışması | GZT 402 | 8 | 0 + 4 | 4 | 10 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. NESRİN AKINCI ÇÖTOK |
Dersi Verenler | Doç.Dr. NESRİN AKINCI ÇÖTOK, Dr.Öğr.Üyesi MELTEM GÖNDEN GÜZEL, Dr.Öğr.Üyesi IŞIL ŞİMŞEK, Doç.Dr. MEHMET GÜZEL, Prof.Dr. MELİH ZAFER ARICAN, Öğr.Gör.Dr. KÜRŞAT ÖZMEN, Doç.Dr. MİKAİL UĞUŞ, Prof.Dr. YUSUF ADIGÜZEL, |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Olgusal bağlamda toplumsallık teşkil eden her türlü sorun- konu ve durumlar ile ilgili olarak genelde iletişim ve özelde gazetecilik çalışmaları içeriğinde bitirme çalışması hazırlamak ve çalışılan konu ile ilgili derinlemesine bilgi kazanımı elde etmektir.
|
Dersin İçeriği | Yapılacak bitirme çalışmasının konusunun tespiti, Bitirme çalışması konusunda literatür taraması, çalışma konusunun sınırlandıırlması, Yöntemin belirlenmesi, Yöntem dahilinde konu hakkında verilerin toplanması, Verilerin analizi, Verilerin değerlendirilmesi, Çalışmanın sunulması |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Araştırma konusu tespit eder | Tartışma, Gözlem, | |
2 | Tespit ettiği konu ile ilgili literatürü analiz eder | Gözlem, Gezi / Gözlem, | |
3 | Tespit ettiği konunun analizi için yöntemleri değerlendirir | Gözlem, Gezi / Gözlem, | |
4 | Araştırma konusu için veri toplar ve analiz eder | Gözlem, Gezi / Gözlem, Deney ve Laboratuvar, | |
5 | Araştırdığı konuyu değerlendirir | Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | Eşleştirme Testler, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Yapılacak bitirme çalışmasının konusunun tespiti, | |
2 | Yapılacak bitirme çalışmasının konusunun tespiti, | |
3 | Bitirme çalışması konusunda literatür taraması | |
4 | Bitirme çalışması konusunda literatür taraması | |
5 | Bitirme çalışması konusunda literatür taraması | |
6 | Çalışma konusunun sınırlandırılması | |
7 | Yöntemin belirlenmesi | |
8 | Yöntemin belirlenmesi | |
9 | Yöntem dahilinde konu hakkında verilerin toplanması | |
10 | Yöntem dahilinde konu hakkında verilerin toplanması | |
11 | Verilerin analizi | |
12 | Verilerin analizi | |
13 | Verilerin değerlendirilmesi | |
14 | Çalışmanın sunulması |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | |
Ders Kaynakları | Büyüköztürk Ş., Kılıç-Çakmak E., Akgün Ö. E. , Karadeniz Ş., Demirel F." Bilimsel Araştırma Yöntemleri", Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2008 Bruce L. Berg , Howard Lune, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri,Eğitim Yayınevi |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | 1.1. İletişim bilimine ve gazetecilik mesleğine ilişkin temel kavramları ve ilkeleri bilir. | X | |||||
2 | 1.2. Haber değerine sahip bilgiye erişim yöntemlerini, haber toplama ve yazmayı bilir. | X | |||||
3 | 1.3. Gazeteciliğin tarihsel bilgisini ve teknolojik gelişmelerin etkisiyle geldiği noktayı kavrar. | X | |||||
4 | 1.4. Gazeteciliğin yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini bilir. | X | |||||
5 | 1.5. Haber kaynaklarını değerlendirmeyi ve haber kaynaklarının sınıflandırılmasını bilir. | X | |||||
6 | 1.6. Farklı habercilik türlerine ilişkin bilgi sahibidir. | X | |||||
7 | 1.7. Küreselleşme ekseninde iletişimin ulusal, uluslararası ve kültürlerarası boyutlarını bilir. | X | |||||
8 | 1.8. İletişim araçlarının toplumsal etkilerini, araştırma ve analiz yöntemlerini bilir. | X | |||||
9 | 1.9. Gazetecilik mesleğinin hukuki, siyasi, ekonomik, tarihi, kültürel ve sosyolojik boyutlarını bilir. | X | |||||
10 | 2.1. Geleneksel medya ve yeni medya mecralarında içerik üretme, yayınlama beceresine sahiptir. | X | |||||
11 | 2.2. Haber kaynaklarına erişim ve ürettiği haberi doğrulama becerisine sahiptir. | X | |||||
12 | 2.3. Gazeteciliğin mesleki sorunlarını tanımlama ve bu sorunlara ilişkin açıklama getirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
13 | 2.4. Eleştirel bakış açısıyla medya içeriklerini değerlendirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
14 | 2.5. İletişim teknolojilerini takip etme ve üretim süreçlerinde etkin kullanabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
15 | 2.6. Özdenetim ve editoryal kontrol yapabilme donanımına sahiptir. | ||||||
16 | 2.7. Fotoğrafı çekme, düzenleme ve mizanpaj yapabilme becerisine sahiptir. | ||||||
17 | 2.8. Bilimsel bir araştırmayı tasarlama, yürütme ve sonuçlarını raporlaştırma becerisine sahiptir. | X | |||||
18 | 2.9. Edindiği kuramsal bilgiyi mesleki uygulamalarda kullanabilme becerisine sahiptir. | ||||||
19 | 3.1. Gazetecilik ve habercilik alanında bireysel ve ekip çalışmaları gerçekleştirerek sorumluluk alır. | X | |||||
20 | 3.2. Gazetecilik ve habercilik alanında yaşanan teknolojik gelişmeleri takip eder. | X | |||||
22 | 3.3. Medya teknolojilerini etkin kullanma yetkinliğine sahiptir. | ||||||
23 | 3.5. Gazeteciliğin farklı uzmanlık alanları için haber üretir. | X | |||||
24 | 3.4. Gazetecilik ve habercilikle ilgili fikirlerini, sorunlara ilişkin çözüm alternatiflerini bilimsel verilerle destekler. | X | |||||
25 | 3.6. Zaman sınırlamasıyla çalışma, düşünme, yazma ve hızlı karar verme yetkinliğine sahiptir. | X | |||||
26 | 3.7. Gazete ve haber sitesi tasarlayarak bu ortamlar için içerik üretir. | ||||||
27 | 3.8. Kendisini en uygun şekilde ifade edebilme ve etkili iletişim kurabilme yetkinliğine sahiptir. | X | |||||
28 | 3.9. Medya sektöründeki yeni kavram ve yaklaşımları yakından takip ederek mesleki gelişim sağlar. | X |
# | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Araştırma konusu tespit eder | |||||||||||||||||||||||||||
2 | Tespit ettiği konu ile ilgili literatürü analiz eder | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Tespit ettiği konunun analizi için yöntemleri değerlendirir | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Araştırma konusu için veri toplar ve analiz eder | |||||||||||||||||||||||||||
5 | Araştırdığı konuyu değerlendirir |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ödev | 30 |
2. Ödev | 30 |
3. Ödev | 40 |
Toplam | 100 |
1. Final | 60 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 12 | 192 |
Final | 1 | 15 | 15 |
Toplam İş Yükü | 255 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 10,2 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 10 |