| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Finansal Yönetim | ISL 443 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KOÇ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, muhasebe ve finansın temel kavramlarını anlayabilmek, işletmelerin hazırlamakla yükümlü oldukları finansal tabloları ve bu tablolarda yer alan bilgi anlayabilmek, yorumlayabilmek, işletmelerin sermaye ve bütçe planlaması yapabilmesi hakkında bilgi sahibi olmak, para ve faiz kavramlarını, paranın zaman değeri hesaplamalarını yapabilmek, projelerin finansmanı ve hesaplanması gibi işletmelerde sıklıkla kullanılan temel finansal konularda bilgi sahibi olmaktır. |
| Dersin İçeriği | Finansal yönetim ve fonksiyonları, paranın zaman değeri, finansal analiz, finansal planlama ve kontrol, başabaş ve kaldıraç analizleri, çalışma sermayesi,sermaye bütçelemesi, sermaye maliyeti, sermaye yapısı ve uzun vadeli finansman. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi, | Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek | Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | |
| 3 | Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini geliştirmek, | Tartışma, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | |
| 4 | Finansal planlama ve kontrol araçlarını öğrenerek işletme stratejisini belirleme | Tartışma, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | |
| 5 | Paranın zaman değeri konusunu anlar | Tartışma, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Anlatım, | |
| 6 | Kâr plânlaması ve Kaldıraç analizlerini öğrenir | Tartışma, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Anlatım, | |
| 7 | Finansal matematiği öğrenir | Tartışma, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Anlatım, | |
| 8 | Varlıkların yönetimini öğrenir | Tartışma, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetim ve Fonksiyonları, Finansal Sistem | |
| 2 | Finansal Tablolar Analizi - Oran Analizi | |
| 3 | Finansal Tablolar Analizi - Yatay, Dikey, Trend Analizler | |
| 4 | Paranın Zaman Değeri | |
| 5 | Başabaş ve Kaldıraç Analizleri - Çalışma Sermayesi Yönetimi | |
| 6 | Finansal Planlama Ve Kontrol - Nakit bütçesi, Fon Akım Analizi | |
| 7 | Finansal Planlama Ve Kontrol - Regresyon, Satışların Yüzdesi ve Oranlar Yöntemi | |
| 8 | Alacak ve Stok Yönetimi | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Kısa - Orta - Uzun Vadeli Finansman Kaynakları | |
| 11 | Sermaye Bütçelemesi - Statik Ve Dinamik Yöntemler | |
| 12 | Sermaye Bütçelemesi - Riskli Yatırım Projelerini Değerleme | |
| 13 | Kar dağıtım Politikaları - Birleşme Ve Satın Almalar | |
| 14 | Genel Tekrar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | M. Kamil Ercan, Ünsal Ban (2010), Finansal Yönetim, Gazi Kitabevi. Murat Kıyılar (2011), Çözümlü Finans Problemleri, Literatür Yayıncılık. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerileri ne sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi, | |||||||||
| 2 | Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek | |||||||||
| 3 | Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini geliştirmek, | |||||||||
| 4 | Finansal planlama ve kontrol araçlarını öğrenerek işletme stratejisini belirleme | |||||||||
| 5 | Paranın zaman değeri konusunu anlar | |||||||||
| 6 | Kâr plânlaması ve Kaldıraç analizlerini öğrenir | |||||||||
| 7 | Finansal matematiği öğrenir | |||||||||
| 8 | Varlıkların yönetimini öğrenir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 3 | 10 | 30 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 282 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 11,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||