| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İnsan Kaynakları Yönetimi | IKY 380 | 4 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. CEMAL SEZER |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İKY temel kavramları, gelişimi, fonksiyonları ve uygulamalarına ilişkin öğrenmelerin gerçeklrştirilmesi. |
| Dersin İçeriği | Bu derste İKY temel kavramları, İKY gelişimi, iş analizi ve tasarımı, İKY fonksiyonları ve uygulamaları ele alınacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan kaynakları yönetimini tanımlar, İnsan kaynakları yönetiminin temel işlevlerini açıkla, Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetiminin önemini ve gerekliliğini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | İnsan kaynakları yönetimi ile personel yönetimi arasındaki farklar ve benzerlikleri bilir. İnsan kaynakları yönetiminin faaliyetleri ve ilkelerini tanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Örgüt içinde personel farklılıklarını açıklar (Hekim, Hemşire, Diğer Sağlık personeli ve Sağlık Perosneli Olmayan diğer çalışanlar). | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Sağlık bakım sistemi içinde tıbbi olmayan sağlık personelinin rollerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Sağlık bakım personelinin eğitim ihtiyaçlarını belirler ve eğitim programlarını tasarlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | İş analizi ve iş etüdü yapar, İşgücü planlaması yapar, Personel başarı değerlendirmesi yapar, Performans değerlemesi yapar, İşe alma ve işe yerleştirme tekniklerini uygular, Çalışan memnuniyetini açıklar, ölçüm yöntemlerini sıralar ve uygular, Ücretleme ve ödeme süreçlerini gerçekleştirir, Dış kaynaklardan personel teminini sağlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 7 | İnsan kaynakları ile ilişkili kurallar ve mevzuatı tanır, Çalışan güvenliği ve sağlığı mevzuatını tanır ve güncel mevzuatı uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 8 | Hekimlerin temini ve istihdam edilmesi ile ilgili program geliştirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 9 | Personele yapılan ek ödemeler, maddi olmayan yardımlar ile ilgili program geliştirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 10 | İnsan kaynaklarının organizasyona olası etkileri ve sonuçlarını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İnsan kaynakları yönetiminin tanımları, insan kaynaklarını yönetiminin önemi ve gerekliliği, insan kaynakları yönetimi-personel yönetimi ayrımı | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 2 | İKY Gelişimi ve İlkeleri | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 3 | Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetiminin örgütlenmesi, İnsan kaynakları yöneticisinin rolleri. | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 4 | İş Analizi ve İş Tasarımı | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 5 | İnsan Kaynakları Planlaması ve Tedariki | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 6 | Eğitim ve Geliştirme | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 7 | Performans Değerleme | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 8 | Kariyer Geliştirme | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | İş Değerleme | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 11 | Ücret ve Ücretlendirme | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 12 | İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği - Çalışma İlişkileri | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 13 | İKY Teknoloji Kullanımı ve Bilişim Sistemleri | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| 14 | Uluslararası İKY ve Güncel Konular | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | H. Serdar Öge (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, 8. Baskı, Eğitim Yayınevi, Konya. |
| Ders Kaynakları | Uyargil, C. ve diğerleri(2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta Yayınları, İstanbul. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | ||||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | ||||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | ||||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | ||||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İnsan kaynakları yönetimini tanımlar, İnsan kaynakları yönetiminin temel işlevlerini açıkla, Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetiminin önemini ve gerekliliğini açıklar. | |||||||||
| 2 | İnsan kaynakları yönetimi ile personel yönetimi arasındaki farklar ve benzerlikleri bilir. İnsan kaynakları yönetiminin faaliyetleri ve ilkelerini tanır. | |||||||||
| 3 | Örgüt içinde personel farklılıklarını açıklar (Hekim, Hemşire, Diğer Sağlık personeli ve Sağlık Perosneli Olmayan diğer çalışanlar). | |||||||||
| 4 | Sağlık bakım sistemi içinde tıbbi olmayan sağlık personelinin rollerini açıklar. | |||||||||
| 5 | Sağlık bakım personelinin eğitim ihtiyaçlarını belirler ve eğitim programlarını tasarlar. | |||||||||
| 6 | İş analizi ve iş etüdü yapar, İşgücü planlaması yapar, Personel başarı değerlendirmesi yapar, Performans değerlemesi yapar, İşe alma ve işe yerleştirme tekniklerini uygular, Çalışan memnuniyetini açıklar, ölçüm yöntemlerini sıralar ve uygular, Ücretleme ve ödeme süreçlerini gerçekleştirir, Dış kaynaklardan personel teminini sağlar. | |||||||||
| 7 | İnsan kaynakları ile ilişkili kurallar ve mevzuatı tanır, Çalışan güvenliği ve sağlığı mevzuatını tanır ve güncel mevzuatı uygular. | |||||||||
| 8 | Hekimlerin temini ve istihdam edilmesi ile ilgili program geliştirir. | |||||||||
| 9 | Personele yapılan ek ödemeler, maddi olmayan yardımlar ile ilgili program geliştirir. | |||||||||
| 10 | İnsan kaynaklarının organizasyona olası etkileri ve sonuçlarını açıklar. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 10 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||