| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Teknoloji Yönetimi ve Arge | SAU 562 | 0 | 1 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. KAMİL TAŞKIN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dersi alan öğrencilerin teknoloji ve teknoloji yönetimi kavramlarının öğrenmelerini sağlamak ve teknolojinin küreselleşen dünyadaki önemi konusunda eğitmek |
| Dersin İçeriği | Teknoloji, Teknoloji Yönetimi, Teknoloji ve Proje, Ar- Ge, Teknoloji stratejisi, teknoloji transferi, teknoloji yönetiminde kritik faktörler. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Teknoloji yönetimi kavramını tanımlar | Beyin Fırtınası, Rol Oynama, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Teknoloji transferinde etkili olan faktörleri belirler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 3 | Teknoloji planlamasını yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 4 | Teknolojinin nasıl bir stratejik araç olacağını betimler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 5 | Teknoloji stratejilerini kategorize eder | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Teknoloji ve Yönetimi Karvramları | |
| 2 | ARGE ve Yönetimi Karvramları | |
| 3 | Teknolojinin etkileri | |
| 4 | Ürün ve Süreç Geliştirme | |
| 5 | İnavasyon Kültürü ve Yönetimi | |
| 6 | Teknoloji planlama yöntemleri | |
| 7 | Teknoloji transferi | |
| 8 | Teknoloji transferi | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Teknoloji Üretimi ve Ar-Ge Çalışmaları | |
| 11 | Teknoloji Üretimi ve Ar-Ge Çalışmaları Devam | |
| 12 | Bilim ve Teknoloji Politikaları, | |
| 13 | Teknoparklar | |
| 14 | Öğrenci sunumları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Teknoloji Yönetimi, Murat Erdal, Türkmen Kitapevi, 2008. 2. Değisim çağında teknoloji yönetimi - Tekin Mahmut - Ankara : Nobel Yayın Dağıtım, 2006 |
| Sıra | İŞLETME BÖLÜMÜ Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | ||||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | ||||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | ||||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | ||||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| Sıra | İŞLETME FAKÜLTESİ Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Teknoloji yönetimi kavramını tanımlar | ||||||||||||||||
| 2 | Teknoloji transferinde etkili olan faktörleri belirler | ||||||||||||||||
| 3 | Teknoloji planlamasını yapar | ||||||||||||||||
| 4 | Teknolojinin nasıl bir stratejik araç olacağını betimler | ||||||||||||||||
| 5 | Teknoloji stratejilerini kategorize eder |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 65 |
| 1. Kısa Sınav | 12 |
| 2. Kısa Sınav | 13 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,6 | ||
| dersAKTSKredisi | 2 | ||