| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Fıkhi Açıdan Çağdaş Finansal İşlemler | ISH 528 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HACI MEHMET GÜNAY |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. HACI MEHMET GÜNAY, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İslam hukuku yüksek lisans öğrencilerinin İslam ekonomisi ve finansı alanıyla bilgi, beceri, farkındalık ve finansal okuryazarlığının geliştirilmesi. |
| Dersin İçeriği | Faizsiz finans sisteminin tarihi gelişimi, faizsiz finans ilke ve esasları, faizsiz finans sisteminin kapsamı, faizsiz finans kurumları, katılım bankalarının fon kullanım yöntemleri, faizsiz sigortacılık, faizsiz sermaye piyasaları, tasarrufa dayalı faizsiz finans sistemi. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çağdaş dönemde faizsiz finans sisteminin tarihi gelişimini anlatabilir. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Katılım bankalarının fon kullandırma yöntemlerini analiz edebilir. | Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Performans Değerlendirme, |
| 3 | Faizsiz sigortacılığın fıkhi temellerini değerlendirebilir. | Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Performans Değerlendirme, |
| 4 | Faizsiz sermaye piyasalarının işleyişini ve fıkhi ilkelerini açıklayabilir. | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Sözlü Sınavlar, | |
| 5 | Tasarrufa dayalı faizsiz finans sisteminin tarihi gelişimini ve fıkhi temellerini analiz edebilir. | Problem Çözme, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Performans Değerlendirme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çağdaş dönemde faizsiz finans sisteminin tarihi gelişimi | |
| 2 | Faizsiz finans sisteminin ilke ve esasları | |
| 3 | Faizsiz finans sisteminin kapsamı (Katılım finansman kuruluşları, katılım sermaye piyasaları, katılım sigortacılığı, katılım sosyal finans) | |
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Yaşayan ve Gelişen Katılım Bankacılığı, Editör. Şakir Görmüş vdğr., TKBB (Türkiye Katılım Bankaları Birliği) Yayınları, İstanbul 2019 Sigorta Sistemleri Çalıştayı, T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, Ankara 2022 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili alanda bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanmak; Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisinde ustalaşmış olmak; Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında en az bir alanda katkı sağlama becerisini kazanmak; Eleştirel bir değerlendirme ve sentez yapma yeterliliği kazanmak; Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanmak; Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanmak; İlgili alandaki teknolojik gelişmeleri, bilimsel ilerlemeleri ve bilgi teknolojilerini yakından takip etmek; Akademik yazım alışkanlığına katkı sağlayacak alanı ile ilgili en az bir yayın yapmak; Uzmanlık alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslar arası çevrelerle iletişim kurabilme becerisi kazanmak; Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığa sahip olmak | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 |
|---|---|---|
| 1 | Çağdaş dönemde faizsiz finans sisteminin tarihi gelişimini anlatabilir. | 3 |
| 2 | Katılım bankalarının fon kullandırma yöntemlerini analiz edebilir. | 3 |
| 3 | Faizsiz sigortacılığın fıkhi temellerini değerlendirebilir. | 2 |
| 4 | Faizsiz sermaye piyasalarının işleyişini ve fıkhi ilkelerini açıklayabilir. | 2 |
| 5 | Tasarrufa dayalı faizsiz finans sisteminin tarihi gelişimini ve fıkhi temellerini analiz edebilir. | 2 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 60 | 60 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 154 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,16 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||