Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Rical ve Tabakat İlmi HAD 505 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri Yok
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. ABDULLAH AYDINLI
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Ravileri tanıtma, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerinin tanıtılması.
Dersin İçeriği Bu derste raviler tanıtılacak ve ravileri değerlendirme metotları işlenecektir.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Önemli hadis ravilerini tanır. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma,
2 Hadis ravilerini güvenilirlik açısından değerlendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma,
3 Ravi tenkit yöntemlerini karşılaştırır. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma,
4 Ravilerle ilgili çalışmaların biyografi ilmine katkılarını değerlendir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Doğru Yanlış Testleri, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı),
5 Tabakalar arasındaki farklılıları mukayese eder. Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Anlatım, Soru-Cevap,
6 Rical ve tabakat edebiyatını kullanır. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Doğru Yanlış Testleri, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı),
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Genel giriş
2 Ravilerin Nitelikleri
3 Ravilerin Tabakaları
4 Ravilerin şehirleri
5 Rical kitaplarından seçme metinler
6 Rical kitaplarından seçme metinler
7 Rical kitaplarından seçme metinler
8 Ara Sınav
9 Rical kitaplarından seçme metinler
10 Rical kitaplarından seçme metinler
11 Rical kitaplarından seçme metinler
12 Rical kitaplarından seçme metinler
13 Rical kitaplarından seçme metinler
14 Genel değerlendirme.
Kaynaklar
Ders Notu İbn Abdilhadi, Tabakatu ulemail hadis, Beyrut 1989.
Ders Kaynakları Ayhan Tekineş, Geleneğin Altın Zinciri, İstanbul 2006
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İlgili alanda bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanmak; Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisinde ustalaşmış olmak; Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında en az bir alanda katkı sağlama becerisini kazanmak; Eleştirel bir değerlendirme ve sentez yapma yeterliliği kazanmak; Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanmak; Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanmak; İlgili alandaki teknolojik gelişmeleri, bilimsel ilerlemeleri ve bilgi teknolojilerini yakından takip etmek; Akademik yazım alışkanlığına katkı sağlayacak alanı ile ilgili en az bir yayın yapmak; Uzmanlık alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslar arası çevrelerle iletişim kurabilme becerisi kazanmak; Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığa sahip olmak X
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1
1 Önemli hadis ravilerini tanır.
2 Hadis ravilerini güvenilirlik açısından değerlendirir.
3 Ravi tenkit yöntemlerini karşılaştırır.
4 Ravilerle ilgili çalışmaların biyografi ilmine katkılarını değerlendir.
5 Tabakalar arasındaki farklılıları mukayese eder.
6 Rical ve tabakat edebiyatını kullanır.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 70
1. Ödev 30
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 30 30
Ödev 1 20 20
Toplam İş Yükü 146
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,84
Dersin AKTS Kredisi 6