1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Yapı Pr. (Yl)
  3. Çelık Köprülerın Projelendırılmesınde İlerı Yöntem (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Çelık Köprülerın Projelendırılmesınde İlerı Yöntem YAP 504 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri

Yok
Önerilen Seçmeli Dersler

Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. ELİF AĞCAKOCA
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

1) Çelik köprülerin tasarım esasları konusunda bilgilendirmek

2) Çelik demiryolu köprüleri, taşıyıcı elemanları, birleşimlerinin tasarımını öğretmek

3)Çelik karayolu köprüleri, taşıyıcı elemanları, birleşimlerinin tasarımını öğretmek4Çelik köprülerde fren, lase, rüzgar, deprem, yorulma ve duruş emniyeti hesaplarını tanıtmak
Dersin İçeriği

Tarihçe / Genel Esaslar ve Kabuller / Yükler ve Yükleme Durumları / Demiryolu Köprüleri / Karayolu Köprüleri / Birleşimler / Dolu Gövdeli Kirişli Köprüler / Kafes Kirişli Köprüler / Asma Köprüler / Kablo Askılı Köprüler / Ortotrop Tabliyeli Köprüler / Kompozit Köprüler : I – Kirişlerle Oluşturulan Kompozit Köprüler , Eğri Eksenli Sandık Kirişli Kompozit Köprüler
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Çelik karayolu ve demiryolu köprüleri arasındaki farkı öğrenme Soru-Cevap, Anlatım, Sözlü Sınavlar,
2 Çelik demiryolu köprülerindeki yükleri tanımlama ve hareketli yüklere karşı gelen yükleme modelini oluşturabilme Anlatım, Soru-Cevap, Sözlü Sınavlar,
3 Çelik karayolu köprülerindeki yükleri tanımlama ve hareketli yüklere karşı gelen yükleme modelini oluşturabilme Anlatım, Soru-Cevap, Sözlü Sınavlar,
4 Çelik taşıyıcı köprü elemanlarını ve birleşimlerini tasarlama Anlatım, Soru-Cevap, Sözlü Sınavlar,
5 Çelik köprülerdeki fren, lase, rüzgar ve deprem bağlantılarını tasarlama ve yorulma ve duruş emniyeti tahkiklerini yapma Anlatım, Soru-Cevap, Sözlü Sınavlar,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Giriş / Tarihçe / Köprülerin Sınıflandırılması / Genel Projelendirme Esasları
2 Çelik Demiryolu ve Karayolu Köprüleri : Yükler , Yükleme Kombinasyonları, Boyutlandırma Hesapları, Duruş Emniyeti
3 Demiryolu Köprüleri: Raylar / Traversler / Birleşim Detayları / Açık ve Kapalı Tabliye Enkesitleri
4 Demiryolu Köprüleri: Boylama ve Enleme Kirişlerin Boyutlandırılması / Birleşim Detayları
5 Demiryolu Köprüleri : Ana Kirişlerin Boyutlandırılması / Ana Kiriş – Enleme Birleşim Detayları
6 Demiryolu Köprüleri: Fren, Lase, Alt ve Üst Rüzgar Bağlantıları, Derzler
7 Karayolu Köprüleri: Tabliye , Kaplamalar
8 Yarıyıl Sınavı
9 Karayolu Köprüleri: Hadde ve Yapma Dolu Gövdeli Ana Kirişli Köprüler / Kafes Kiriş Köprüler
10 Ortotrop Köprüler: Boyutlandırma / Burulma Rijitliksiz ve Burulma Rijitlikli Boyuna Berkitmeler / Çelik Ana Kirişler / Betonarme Tabliye / Kayma Bağlantıları
11 Kompozit Köprüler: Boyutlandırma : Rötre, Sünme, Sıcaklık Değişimleri, Kayma Bağlantıları
12 Eğri Eksenli Köprüler / I- Kirişli ve Sandık Kirişli Eğri Eksenli Köprüler
13 Asma Kablolu Köprüler / Kablo Askılı Köprüler / Çelik Köprülerin Yorulmaya Göre Boyutlandırılması
14 Dönem Ödevlerinin veya Projelerinin Verilmesi ve Sunulması
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

1) Çelik Köprüler , A.Özgen, E. Uzgider, H. Deren, , İTÜ İnşaat Fakültesi Yayını,1988

2) The Design of Modern Steel Bridges , Sukhen Chatteriee;, Blackwell Publishing, 2003.

3) Design of Modern Steel Railway Bridges , J.F. Unsworth;2010.

4) Orthotropic Bridges Theory & Design , M.S. Troitsky;, J.F. Lincoln Arc Welding Foundation, Cleveland, Ohio, 1967.

5) Brückenbau; Teil I-IV , Koch;, Werner Verlag, Düsseldorf, Germany, 1971.

6) TS EN 1993-2, Çelik Yapıların Tasarımı – Çelik Köprüler, 2007.

7) AASHTO, Amerikan Karayolu Köprüleri Yönetmeliği, 2003.

8) AREA, Amerikan Demiryolu Köprüleri Yönetmeliği, 1998.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
6 Binaların depreme dayanıklı tasarımı ve değerlendirilmesi için güncel yönetmelikleri uygular.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6
1 Çelik karayolu ve demiryolu köprüleri arasındaki farkı öğrenme 0 2 0 0 0 5
2 Çelik demiryolu köprülerindeki yükleri tanımlama ve hareketli yüklere karşı gelen yükleme modelini oluşturabilme 1 1
3 Çelik karayolu köprülerindeki yükleri tanımlama ve hareketli yüklere karşı gelen yükleme modelini oluşturabilme 0 2 0 0 0 5
4 Çelik taşıyıcı köprü elemanlarını ve birleşimlerini tasarlama 0 2 0 0 0 5
5 Çelik köprülerdeki fren, lase, rüzgar ve deprem bağlantılarını tasarlama ve yorulma ve duruş emniyeti tahkiklerini yapma 0 2 0 0 0 5
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 20
1. Ara Sınav 80
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)