| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Piyano I | TBB 103 | 1 | 2 + 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MÜRVET NEVRA KÜPANA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, müzik alanında temel bilgi ve becerilerin uluslararası boyutta geliştirilebilmesine ve sergilenebilmesine olanak sağlayan piyano çalgısının eğitimi ile öğrencilerin bilişsel, psikomotor ve duyuşsal becerilerinin gelişimine katkı sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Piyano çalmaya ilişkin temel davranışlar, legato çalma tekniği, zıt yönde dizi çalma, iki elin koordinasyonunu geliştiren alıştırma, etüt ve eserler, nüans ve cümleleme. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Piyano çalmaya ilişkin temel bilgi, davranış ve teknikleri açıklar. | Anlatım, Deney ve Laboratuvar, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Eğitsel Oyun, Gösterip Yaptırma, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini deşifre çalma becerisi kazanır. | Deney ve Laboratuvar, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, Anlatım, Eğitsel Oyun, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini doğru ve uygun tekniklerle çalar. | Eğitsel Oyun, Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini doğru ve uygun müzikal ifadelerle çalar. | Eğitsel Oyun, Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Kısa Cevaplı Testler, |
| 5 | İki elini koordine eder. | Gösterip Yaptırma, Örnek Olay, Tartışma, Gezi / Gözlem, | Boşluk Doldurma Testleri, |
| 6 | Zıt yönde dizi çalar. | Tartışma, Gezi / Gözlem, Deney ve Laboratuvar, | Eşleştirme Testler, Boşluk Doldurma Testleri, |
| 7 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini çalarken nüansları doğru uygular. | Tartışma, Deney ve Laboratuvar, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 8 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini doğru cümleleyerek çalar. | Tartışma, Gezi / Gözlem, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Boşluk Doldurma Testleri, |
| 9 | Piyano çalmaya ilişkin temel bilgi, davranış ve teknikleri kavrar. | Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Boşluk Doldurma Testleri, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Piyanonun tanıtımı, piyano karşısında doğru oturuş, piyanistik organların doğru konumlandırılması hakkında temel bilgiler, piyano yazısı ve klavye ilişkisini açıklayıcı temel bilgiler ve uygulamalı çalışmalar | |
| 2 | Beş parmak pozisyonunda alıştırmalar, deşifre çalışmaları | |
| 3 | Beş parmak pozisyonunda etütler | |
| 4 | Beş parmak pozisyonunda küçük melodik parçalar | |
| 5 | Legato tekniği için alıştırma ve etütler | |
| 6 | Başparmak geçişi çalışmaları, zıt yönde Do Majör dizi çalışmaları, legato tekniği ve parmak geçişi içeren, iki elin koordinasyonunu geliştirici etütler, kısa sınav (teorik) | |
| 7 | Melodik hattı dizi çalma üzerine kurulu etütlerin deşifresi | |
| 8 | Ara sınav (dizi+etüt) | |
| 9 | Legato tekniği ve parmak geçişi içeren eserlerin deşifresi | |
| 10 | Seçilen etüt ve eserlerin gerektirdiği teknik çalışmaların yapılması | |
| 11 | Seçilen etüt ve eserlerin nüans ve cümleleme gibi müzikal ifade çalışmalarının yapılması | |
| 12 | Final sınavı etüt ve eserlerinin deşifre edilmesi, performans sınavı (dizi+deşifre) | |
| 13 | Final sınavı etüt ve eserlerinin teknik ve müzikal ifade çalışmalarının yapılması | |
| 14 | Final (etüt+eser) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Müziği tüm yönleriyle araştırarak öğrenir, bilgi ve senteze varır, çağın gerektirdiği bakış açısıyla çevresini ve dünyayı algılayabilecek eleştirel bir bakış açısı oluşturur. | X | |||||
| 2 | Kendisini sürekli olarak değişim ve gelişim içinde yeniler, sorgular, yeni bilgi ve metotları analiz eder. Diğer disiplinlerle ilgili olarak da çalışır ve bağlarını kurar. | X | |||||
| 3 | Müzik sanatını, eğitim, estetik, tarih gibi birçok boyutta ele alır, inceler, sonuçlara varır. | X | |||||
| 4 | Nota yazımı, müzik teknolojileri konularında yenilikleri takip eder. Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 5 | Milli kültürün çok önemli bir öğesi olan müzik kültürünü tarihi perspektifte analiz eder ve geleceğe taşır. | X | |||||
| 6 | Müzik biliminin karakteristiklerini uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarına, alanıyla ilgili konularda halkla ilişkilerin etkin iletişim tekniklerini kullanarak aktarma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir | X | |||||
| 8 | Bilimsel bilgilere dayanarak popüler kültürü analiz ederek, popüler kültürün oluşturduğu sanatı eleştirel bir bakış açısıyla ele alma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1). | X | |||||
| 10 | Batı müziği nazariyatı ve solfeji yanında, Türk müziği nazariyatı ve solfeji, tarihi, edebiyatı, enstrüman bilgisiyle destekleyerek donatır. Kendi milli müziğini kavrama ve geleceğe aktarmanın yanında, Avrupa ve dünya müziğini inceleyecek, kıyas yapabilecek bir düzeyde bilimsel bilgi verir. | X | |||||
| 11 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 12 | Müzik biliminin konularını sorgulayıcı, analiz edici, sentezleyici metod ve teknikleri verir. | X | |||||
| 13 | Müzik biliminin alanına giren bilimsel verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında, toplumsal, bilimsel ve etik değerleri verir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Piyano çalmaya ilişkin temel bilgi, davranış ve teknikleri açıklar. | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| 2 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini deşifre çalma becerisi kazanır. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 3 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini doğru ve uygun tekniklerle çalar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 4 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini doğru ve uygun müzikal ifadelerle çalar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 5 | İki elini koordine eder. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 6 | Zıt yönde dizi çalar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 7 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini çalarken nüansları doğru uygular. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 8 | Düzeyine uygun piyano alıştırma, etüt ve eserlerini doğru cümleleyerek çalar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 9 | Piyano çalmaya ilişkin temel bilgi, davranış ve teknikleri kavrar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 2 | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||