1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Mühendislik Fakültesi
  3. Depremle Yaşamak (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Depremle Yaşamak SAU 004 0 1 + 0 2 2
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. MURAT UTKUCU
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Bu ders ile bir yerdeki yaşamı derinden etkileme potansiyeline sahip depremlerin nasıl oluştuğu, deprem bilimin nasıl geliştiği, deprem tehlikesinin ne olduğu ve deprem zararlarının nasıl azaltılabileceği bilgisinin ve depremle nasıl yaşanır bilgi alt yapısının öğrenciye kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği

Depremler neden oluşur, Deprem bilimin tarihi gelişimi, Depremler hakkında teknik bilgiler, kavram olarak tehlike, risk ve afet, çevresel tehlikeler nelerdir, deprem tehlikelerinin sınıflanması, deprem tehlikesinin düzenlenmesi, risk ve afet yönetimi.
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Depremlerin neden oluştuğunu açıklar. Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
2 Deprem bilimin tarihi gelişimini kısaca öğrenir. Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
3 Tehlike ve risk terimlerini aralarındaki farklarıyla öğrenir. Afet kavramını tanımlar ve özelliklerini sıralar Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
4 Verilen bir olayın çevresel tehlike mi çevresel sorun mu olduğunu değerlendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
5 Deprem tehlikelerini sınıflayarak sıralar. Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
6 Deprem tehlikenin düzenlenmesi için seçenekleri sınıflar ve her birini kısaca açıklar. Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
7 Deprem tehlikelerinden kaynaklanan riski azaltmak için önerilerde bulunur. Anlatım, Soru-Cevap, Kısa Cevaplı Testler,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Depremler neden oluşur?
2 Deprem bilimin tarihi gelişimine kısa bir bakış.
3 Depremler hakkında teknik bilgiler-1; deprem odak parametrereleri, deprem dalgaları ve türleri.
4 Depremler hakkında teknik bilgiler-2; depremlerin lokasyonu, magnitüd ve şiddet kavramları.
5 Kavram olarak tehilike, risk ve afet
6 Deprem tehlikesi ve doğası.
7 Birincil deprem tehlikeleri: Deprem yer hareketi ve yüzey kırıkları.
8 İkincil deprem tehlikeleri: sıvılaşma, yer kaymaları Kaya ve çığ düşmeleri
9 İkincil deprem tehlikeleri: tsunamiler ve yangınlar.
10 Risk değerlendirmesi ve afet yönetimi
11 Deprem tehlikesinin düzenlenmesi: Afet yardımı ve sigortalama gibi kayıp paylaşım düzenlemeleri
12 Olay modifikasyonu düzenlemeleri: Çevresel kontrol ve Tehlikeye dirençli yapı tasarlanması.
13 İncinirlilik modifikasyonu düzenlemeleri: toplumsal hazırlıklılık, önceden tahmin ve uyarı, arazi kullanımı planlaması.
14 Türkiye'de deprem tehlikesi.
Kaynaklar
Ders Notu

Utkucu, M. 2012. Depremle yaşamak Kısa Ders Notları?
Ders Kaynakları

1.National Research Council, 2003, Living on the active earth: perspectives on eathquake science, National Academic press, 418 pp.
2. Smith, K., 2000, Environmental Hazards: Assessing Risk and Reducing Disaster, Routledge, 420 pp, ISBN-10: 0415224640.
3. Utkucu, M. ve Alptekin, Ö., 2001, Real-time (gerçek-zaman) sismolojisi, dünyadaki gelisimi ve Türkiye?de uygulanabilirligi, Istanbul Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Yerbilimleri Dergisi, 14(1-2), 139-152.
4. Utkucu, M., Çetin, C. ve Alptekin, Ö., 2005, Deprem zararlarinin azaltilmasinda artçi depremlerin önemi, Deprem Sempozyumu 2005, Bildiriler Kitabi, 1409-1416, Kocaeli
5. Varga, P (2008), History of early isoseismal maps, Acta Geod. Geoph. Hung., Vol. 43(2?3), pp. 285?307, DOI: 10.1556/AGeod.43.2008.2?3.15
6. Vanek J. and Kozak J. (2007). First macroseismic map with geological background (composed by L.H. Jeitteles) Acta Geophysica vol. 55, no. 4, pp. 594-606, DOI 10.2478/s11600-007-0025-3
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı
1 Depremlerin neden oluştuğunu açıklar.
2 Deprem bilimin tarihi gelişimini kısaca öğrenir.
3 Tehlike ve risk terimlerini aralarındaki farklarıyla öğrenir. Afet kavramını tanımlar ve özelliklerini sıralar
4 Verilen bir olayın çevresel tehlike mi çevresel sorun mu olduğunu değerlendirir.
5 Deprem tehlikelerini sınıflayarak sıralar.
6 Deprem tehlikenin düzenlenmesi için seçenekleri sınıflar ve her birini kısaca açıklar.
7 Deprem tehlikelerinden kaynaklanan riski azaltmak için önerilerde bulunur.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 65
1. Kısa Sınav 35
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 1 16
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Ara Sınav 1 10 10
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 57
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 2,28
dersAKTSKredisi 2