| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Teknik Rapor Yazma ve Sunum Teknikleri | ENM 219 | 3 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ENES FURKAN ERKAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi SERAP ERCAN CÖMERT, Dr.Öğr.Üyesi ENES FURKAN ERKAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Ders, araştırma metodolojileri ve teknik yazım teknikleri hakkında bir farkındalık ve anlayış geliştirmeyi, öğrencilerin tezini/projelerini başarıyla üstlenmeleri için gerekli arka planı sağlamayı amaçlamaktadır. Öğrenciler etkili veri toplama, yorumlama ve sunum becerilerini kavradıktan sonra gerekli olan açık, ikna edici ve erişilebilir belgeler yazabileceklerdir. Ayrıca, bu ders öğrencilerin mesleki kariyerlerine uygun metinsel, dilsel ve sunum yetkinliklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Sunum becerileri, etkili özgeçmiş hazırlama, mülakat süreçleri, teknik yazım (Bitirme tezi/proje/çeşitli raporlar). |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırmaların kapsamını ve temellerini kavramak | ||
| 2 | Bilimsel bilgiye erişim ve veri toplama yöntemlerini öğrenerek güvenilir kaynaklardan bilgi edinmek ve verileri sistematik bir şekilde toplamayı öğrenmek | ||
| 3 | Araştırma raporu hazırlamayı öğrenmek, bilimsel çalışmaları düzenli bir şekilde raporlamak | ||
| 4 | Bilimsel etik konuları hakkında bilgi sahibi olmak | ||
| 5 | İyi bir sunumun temel unsurlarını ve etkili iletişim stratejilerini anlamak |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Teknik Yazım Süreci, Çeşitleri ve Temel Bileşenleri | |
| 2 | Literatür Araştırması ve Veri Tabanları | |
| 3 | Giriş Bölümü Yazma | |
| 4 | Materyal ve Metot Bölümü Yazma ve Efektif Grafik Hazırlama | |
| 5 | Alıntı Yapılması ve Referansların Düzenlenmesi | |
| 6 | Sonuç Bölümü Yazma | |
| 7 | Tartışma ve Çıkarım Bölümü Yazma | |
| 8 | Özet Bölümü Yazma | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Sözlü Sunum Teknikleri ve Etkili Sunum-1 | |
| 11 | Sözlü Sunum Teknikleri ve Etkili Sunum-2 | |
| 12 | Efektif E-posta Hazırlama | |
| 13 | Özgeçmiş Hazırlama | |
| 14 | Mülakat Süreçleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | SABİS Platformunda yayınlanacaktır. |
| Ders Kaynakları | Kıncal, R,Y, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, 2020. Sarısu, A, Etkili Tez ve Rapor Yazım ve Sunum Teknikleri Pratik El Kitabı, 2018. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini modelleyebilme ve çözebilme becerisi | X | |||||
| 2 | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| 3 | Endüstri Mühendisliği alanında karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | ||||||
| 4 | Endüstri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | X | |||||
| 5 | Endüstri Mühendisliği alanındaki karmaşık problemlerinin, araştırma konularının incelenmesi amacıyla deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | X | |||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | X | |||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | ||||||
| 11 | Endüstri Mühendisliği alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 12 | 1 | 12 |
| Ödev | 2 | 8 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 94 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||