| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Demokrasi Kuramları | SAU 761 | 0 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse ait temel kavramları açıklar | ||
| 2 | Demokrasinin temel ilke ve niteliklerini somutlaştırır | ||
| 3 | Öncü ve modern demokrasi kuramlarını genel olarak kavrar | ||
| 4 | Öncü kuramların eksikliklerini açıklar | ||
| 5 | Modern kuramların gelişim çizgisini kavrar | ||
| 6 | Demokrasinin ilke, nitelik ve işleyişi hakkında güncel tartışmaları kavrar |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse ait temel kavramların analizi | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 2 | Günümüzdeki hakim demokrasi yaklaşımının analizi. temel ilkeler ve niteliklerin somutlaştırılması | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 3 | Öncü ve modern demokrasi kuramları hakkında genel bilgilendirme | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 4 | İlkçağda demokrasiyi aramak: aristoteles'in demokrasi yaklaşımı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 5 | Yeniçağda Demokrasiye Giden süreç ve Montesquieu'nun Ilımlı Demokrasi Yaklaşımı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 6 | J.J. Rousseau ve Doğrudan Demokrasi Yaklaşımı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 7 | A.de Tocqueville'nin Kitlesel Demokrasi Kuramı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 8 | J.S mill ve Liberal Temsili Demokrasi Kuramı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 9 | K. Marx ve Devrimci Doğrudan Demokrasi Kuramının Gündeme Gelişi | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 10 | Modern demokrasi kuramlarının başlangıcı: M. Weber ve Önder Demokrasisi Yaklaşımı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 11 | Halk Demokrasisi Kuramı: Lenin, Stalin ve Gorbaçov | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 12 | Sosyal Demokrasi Kuramı: Bernstein ve Giddens | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 13 | Demokrasinin Sosyo- Ekonomik Şartları Kuramı | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 14 | Liberal Kuramlara Gözatış ve Demokrasinin Ölçütleri Tartışması | Yüklenen ders notlarının ve eklenmişse bilimsel makale ya da kitaptan ilgili bölümün okunması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yukarıda belirtilen kitap bölümleri, hazırlanan ders notları ve makaleler |
| Ders Kaynakları | Dahl, Robert A. (2001), Demokrasi Üstüne, İstanbul: Phoenix. M.Schmidt (2002) Demokrasi Kuramları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yönetim bilimi, siyaset bilimi, sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur. | X | |||||
| 2 | Ulusal ve uluslararası düzeyde başta kamu yönetimi olmak üzere hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında kuramsal ve uygulama alanlarında ortaya çıkan yenilikleri takip eder. | X | |||||
| 3 | Kazandığı kuramsal bilgi ile analiz tekniklerini kullanarak sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilmek, çözüm önerileri üretebilmek, politika, program ve karar taslaklarını hazırlama yetkinliğine sahip olur. | X | |||||
| 4 | Kamu hukuku mevzuatına olduğu kadar özel hukuk mevzuatına da hâkim olmak, mevzuat değişikliklerini takip etmek, mevzuatı yorumlayabilmek ve uygulamaya aktarabilir. | ||||||
| 5 | Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetimi alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olur. | X | |||||
| 6 | Kamu kurum ve kuruluşları ve siyasi kurumlar ile birlikte özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, finans ve denetim gibi yönetim alanlarının gerektirdiği niteliklere sahip olur. | X | |||||
| 7 | Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olur. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve kamu yönetimi alanıyla ilgili bilgi sistemlerini takip etmek ve bunları etkili bir şekilde kullanabilir. | ||||||
| 9 | Türkçeyi iyi kullanmak, iyi bir yazılı ve sözlü iletişime sahip olmak, kendini doğru şekilde ifade edebilmek ve empati yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 10 | Akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi için paket bilgisayar programlarını kullanabilir. | X | |||||
| 11 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme becerilerine sahip olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Derse ait temel kavramları açıklar | |||||||||||
| 2 | Demokrasinin temel ilke ve niteliklerini somutlaştırır | |||||||||||
| 3 | Öncü ve modern demokrasi kuramlarını genel olarak kavrar | |||||||||||
| 4 | Öncü kuramların eksikliklerini açıklar | |||||||||||
| 5 | Modern kuramların gelişim çizgisini kavrar | |||||||||||
| 6 | Demokrasinin ilke, nitelik ve işleyişi hakkında güncel tartışmaları kavrar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|