| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Video Yapımı | SAU 705 | 0 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Final Projesi için konsept geliştirebilir. | Anlatım, | |
| 2 | Senaryo ve Storyboradlar üzerinden anlatım kurabilir ve hikaye anlatımı ve filmsel anlatı yetisi geliştirir. | Anlatım, | |
| 3 | Kurmaca olan ve olmayan sinema, found footage, görsel kaynaklarla anlatı ve araştırma üzerine bilgi edinir. | Anlatım, | |
| 4 | Reklam filmi çekme ve çekilmiş reklam filmlerini analiz etme becerisi edinir. | Anlatım, | |
| 5 | Günümüz toplumunu ilgilendiren sosyal, kültürel, politik konularda hem kuramsal hem de teknik bilgi edinerek filme çekme yetisi edinir. | Anlatım, | |
| 6 | Müzik Kilbi çekimi gerçekleştirip, dünyada ve Türkiye´de bugüne kadar yapılmış müzik klibi örneklerinden izleme şansı bulur. Çekim tarzlari, kullanılan efektler ve deneysel yaklaşımlar hakkında bilgi edinir. | Anlatım, | |
| 7 | Jenerik ve Kapanış jeneriği yazımı, tasarımı, kısa film fragmanları izleme ve uygulama becerisi edinir. | Anlatım, | |
| 8 | TV Stüdyosuna girme, çekim yapma ve TV´nin görsel işitsel sanatlardaki yerini teknik ve kuramsal olarak inceleme olanağı bulur. | Anlatım, | |
| 9 | Gelişmiş film yapım tekniklerini, kamera ve ışık kullanımını öğrenip uygulayabilir. | Anlatım, | |
| 10 | Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Video Prodüksiyonuna giriş. | Reklam Analizi ödevi sınıfa getirilerek yorumlanacak |
| 2 | Senaryo ve Storyboard üzerinden film yapımı anlatımı. Hikaye anlatımına giriş. | |
| 3 | Video Prodüksiyonun temel ilkeleri, çekim ölçekleri ve planlar. | Gösterim: Lumiere and Company, Philippe Poulet,1995 |
| 4 | Video Prodüksiyonun temel ilkeleri, kamera kullanımı, kamera teknikleri ve perspektif. | Kamerada kurgulanmış kısa görüntülerin sınıfta izlenmesi ve analizi |
| 5 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, kesmeler, sekanslar, sahne çekimi ve anlatımı. | Aks kuralı uygulamalı ödevi sınıfta izleme ve analiz etme |
| 6 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, sinemada ışık. (İstanbul´daki müzerlerde Klasik dönem resim sergilerini ziyaret) | 5 kesme ile 1 duyguyu anlatma uygulamalı ödevinin sınıfta gösterimi ve analizi |
| 7 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, TV Stüdyosuna giriş ve TV´nin görsel-işitsel medyada önemini uygulamalı ve kuramsal işleme | TV Stüdyosu Atölye çalışması |
| 8 | Müzik klip hazırlamak için teknik ve teorik anlatı | |
| 9 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, montaj ve kurgu. | Işık ödevinin sınıfta gösterimi ve analizi, sinemasal ışık üzerien video ve fotoğraf analizleri |
| 10 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, sinemada ses ve ses kaydı. | Mikrofon kullanımı ses kaydı, röportajlar anlatımı |
| 11 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, sinemada ses kurgusu | Final Cut kurgu programında ses kurgusu |
| 12 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, hikaye anlatımı | Röportaj ödevi sınıf analizi |
| 13 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, hikaye anlatımını güçlendirme, 3 perdeli anlatı ve diğer hikaye anlatımı tarzlarını inceleme. | Dünyadan çeşitli film türleri izleme ve analiz yapma |
| 14 | Video Prodüksiyonunda temel ilkeler, final proje kısa filmlerin kurgusunu sonlandırma, özel efektler, jenerik. | Dünyadan çeşitli film türleri izleme ve analiz yapma |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Basic Video Course-pack, A. Taskent. Available at Bilgi FotoKopi, Beşiktaş |
| Ders Kaynakları | 1. Film Elestirisi El Kitabi, Timothy Corrigan (Çeviri: Ahmet Gürata), Dipnot Yayinlari, 2007 2. Pincus, Edward & Asher, Steven (2008), The Filmmaker?s Handbook 3. Wheeler, Paul (2004), High Definition and 24P Cinematography, Focal Press 4. Browne, Steven E. (1997), Video editing: a postproduction primer, Focal Press 5. The Video maker guide to digital video and DVD production, (1997), Focal Press 6. Katz, Steven D. (1991), Film Directing Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen, Focal Press 7. A Comprehensive Guide For The Digital Age (includes New High Definition Formats) Plume / Penguin Putnam Inc. 8. Zettl, Herbert (2010), Sight Sound Motion, Wadsworth Publishing 9. Cook, David A.: A History of Narrative Film, W W. Norton & Company, 1996 |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Final Projesi için konsept geliştirebilir. |
| 2 | Senaryo ve Storyboradlar üzerinden anlatım kurabilir ve hikaye anlatımı ve filmsel anlatı yetisi geliştirir. |
| 3 | Kurmaca olan ve olmayan sinema, found footage, görsel kaynaklarla anlatı ve araştırma üzerine bilgi edinir. |
| 4 | Reklam filmi çekme ve çekilmiş reklam filmlerini analiz etme becerisi edinir. |
| 5 | Günümüz toplumunu ilgilendiren sosyal, kültürel, politik konularda hem kuramsal hem de teknik bilgi edinerek filme çekme yetisi edinir. |
| 6 | Müzik Kilbi çekimi gerçekleştirip, dünyada ve Türkiye´de bugüne kadar yapılmış müzik klibi örneklerinden izleme şansı bulur. Çekim tarzlari, kullanılan efektler ve deneysel yaklaşımlar hakkında bilgi edinir. |
| 7 | Jenerik ve Kapanış jeneriği yazımı, tasarımı, kısa film fragmanları izleme ve uygulama becerisi edinir. |
| 8 | TV Stüdyosuna girme, çekim yapma ve TV´nin görsel işitsel sanatlardaki yerini teknik ve kuramsal olarak inceleme olanağı bulur. |
| 9 | Gelişmiş film yapım tekniklerini, kamera ve ışık kullanımını öğrenip uygulayabilir. |
| 10 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 40 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 62 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||