| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Amerika Birleşik Devletleri Tarihi | TAR 326 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. FİKRETTİN YAVUZ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. FİKRETTİN YAVUZ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dersin amacı öğrencilere Amerika kıtasının keşfinden itibaren günümüze değin Amerika Birleşik Devletleri'nin tarihini, siyasi, sosyal ve kültürel değerlerini genel hatlarıyla aktarmaktır. |
| Dersin İçeriği | Amerika’nın keşfi, Koloni dönemi, Amerikan Bağımsızlık Savaşı, Amerikan Infirad politikası ve Monroe Doktrini ve etkileri. I.ve II. Dünya Savası sırasında Amerika. Soğuk Savaş Döneminde Amerika. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Amerika tarihinin önemli olaylarını kavrar | Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Avrupalı devletlerin Amerika üzerindeki etkilerini analiz eder | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 3 | Amerikan bağımsızlık savaşı sürecini sorgular | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Amerika’nın dünya siyasetinde ön plana çıkma nedenlerini saptar | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 5 | Amerika ile diğer büyük devletleri karşılaştırır | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kaynaklar ve Dersin İçeriğinin Tahlili | |
| 2 | Amerika’nın İlk Yılları | |
| 3 | Koloni Dönemi | |
| 4 | Bağımsızlığa Giden Süreç | |
| 5 | Avrupa Devletleri ve Amerikan Bağımsızlık Savaşı | |
| 6 | Bağımsızlık Sonrası Amerika ve Batıya Doğru Genişleme | |
| 7 | Amerika’nın İnfirad Politikası-Monroe Doktrini | |
| 8 | 19. Yüzyıl Amerika Tarihi-Kölelik-Büyüme ve Dönüşüm | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | 20. Yüzyıl Başında ve I. Dünya Savaşı’nda Amerika | |
| 11 | İki Savaş Arası Dönemde ABD | |
| 12 | Başkan Roosevelt ve Yeni Düzeni | |
| 13 | II. Dünya Savaşı ve Sonrasında ABD | |
| 14 | Sonuç ve Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | ABD Tarihi Ders Notları |
| Ders Kaynakları | James West Davidson, Kısa Amerika Birleşik Devletleri Tarihi, Çev. Can Evren Topaktaş, Say Yayınları, İstanbul 2017. Allan Nevins-Henry Steele Commager, ABD TARİHİ, çev. Halil İnalcık, Doğubatı Yayınları 2005. Howard Zinn, Amerika Birleşik Devletleri Halklarının Tarihi, 1492den Günümüze, Çev. Sevinç Sayan Özer, İmge Kitabevi Yayıncılık 2005.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Amerika tarihinin önemli olaylarını kavrar |
| 2 | Avrupalı devletlerin Amerika üzerindeki etkilerini analiz eder |
| 3 | Amerikan bağımsızlık savaşı sürecini sorgular |
| 4 | Amerika’nın dünya siyasetinde ön plana çıkma nedenlerini saptar |
| 5 | Amerika ile diğer büyük devletleri karşılaştırır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 130 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,2 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||