| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Eyyubıler ve Memlukler | TAR 421 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ABDULHAMİT DÜNDAR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İslam tarihinin önemli bir devresini oluşturan Eyyûbîler ve Memlûkler tarihinin siyasi ve sosyo-kültürel yönleriyle ele alınması ve günümüz olaylarının bu tarihi arka plana istinaden analiz edilmesi |
| Dersin İçeriği | Eyyûbîler ve Memlûkler tarihinin incelenmesi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Eyyûbîler ve Memlûkler?in siyasi tarihini ana hatlarıyla inceler | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 2 | Kuzey Afrika?da toplumlar arası ilişkileri kavrar | Anlatım, Tartışma, | Sınav, |
| 3 | Kuzey Afrika toplumu ile Maşrık İslam ülkeleri arasındaki münasebetlerin niteliklerini ayırt eder | Anlatım, Tartışma, | Ödev, |
| 4 | Kuzey Afrika?da kurulan devletleri tanır ve onların günümüze yansımalarını tahlil eder | Anlatım, Tartışma, Benzetim, | Performans Görevi, |
| 5 | Kuzey Afrikalılar ile Endülüslüler arasındaki ilişkilerin etkilerini değerlendirir | Anlatım, Tartışma, Benzetim, | Performans Görevi, |
| 6 | Kuzey Afrika-Endülüs-Avrupa-İslam Dünyası siyasi ve sosyo-kültürel ilişkileri hakkında daha sağlıklı hüküm verir | Anlatım, Tartışma, Benzetim, | Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Mısır bölgesinin tarihine ve Eyyûbîler?e kadarki İslam tarihine genel bakış | |
| 2 | Selahaddin Eyyûbî, Eyyûbîler ve Haçlılar ile mücadele | |
| 3 | Selahaddin?in haleflerinin devirlerinde Eyyûbîler | |
| 4 | Eyyûbîler?in Memlûkler?e dönüşmesi ve Aybeg ve Kutuz devirleri | |
| 5 | Baybars ve Kalavun devirleri | |
| 6 | Diğer sultanların devirleri ve devletin Osmanlılar?a ilhak edilmesi | |
| 7 | Eyyûbîler ve Memlûkler?de siyasi-idari, askeri ve adli teşkilat | |
| 8 | Eyyûbîler ve Memlûkler?de ilim ve kültürel hayat | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Eyyûbîler ve Memlûkler?de sosyal ve iktisadi hayat | |
| 11 | Eyyûbîler ve Memlûkler?de mimari ve sanat | |
| 12 | Eyyûbîler ve Memlûkler?in İslam tarihi içindeki yerleri | |
| 13 | Eyyûbîler ve Memlûkler?den bugüne kalanlar | |
| 14 | Sonuç ve Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Lütfi Şeyban, Eyyûbîler ve Memlûkler, Adapazarı 2013 |
| Ders Kaynakları | - Önder Kaya, Eyyubiler Yönetim Diplomasi Kültürel Hayat, Küre Yayınları, İstanbul 2012 - İsmail Yiğit, Memlükler, Kayıhan Yayınları, İstanbul 2008 - DİA?nın ilgili maddeleri - Müzeler |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Eyyûbîler ve Memlûkler?in siyasi tarihini ana hatlarıyla inceler |
| 2 | Kuzey Afrika?da toplumlar arası ilişkileri kavrar |
| 3 | Kuzey Afrika toplumu ile Maşrık İslam ülkeleri arasındaki münasebetlerin niteliklerini ayırt eder |
| 4 | Kuzey Afrika?da kurulan devletleri tanır ve onların günümüze yansımalarını tahlil eder |
| 5 | Kuzey Afrikalılar ile Endülüslüler arasındaki ilişkilerin etkilerini değerlendirir |
| 6 | Kuzey Afrika-Endülüs-Avrupa-İslam Dünyası siyasi ve sosyo-kültürel ilişkileri hakkında daha sağlıklı hüküm verir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 130 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,2 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||