| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Arapça Dilbilgisi | TAR 263 | 3 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | YOK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ABDULHAMİT DÜNDAR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. MAEN AHMET MUHAMMED ALI, |
| Dersin Yardımcıları | YOK |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Arapça temel kaynak eserleri okuyup anlamak |
| Dersin İçeriği | İsim ve fiil çeşitlerini, isim ve fiil cümlelerini, cümle yapılarının öğrenilmesini sağlamak. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Arapça lisanını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, | Sınav, |
| 2 | Arapça temel kaynak ederleri anlar | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Arapça eserleri daha iyi tanır | Anlatım, Bireysel Çalışma, | Sınav, Performans Görevi, |
| 4 | Araştırma yaparken kaynakları değerlendirir | Anlatım, Bireysel Çalışma, | Ödev, |
| 5 | Kaynaklar arasındaki farkları anlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
| 6 | Osmanlıca metinlerin okunmasına yardımcı olur | Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, | Sınav, |
| 7 | Tarihi metinleri analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Arapçada Kelime Ve Çeşitleri: İsim-Fiil-Harf (İsim Cümleleri) | |
| 2 | İzafet Terkibi-Sıf | |
| 3 | İsim Ve Çeşitleri – İsmin Özellikleri : Marife- Nekre- Müzekker-Müennes | |
| 4 | Cemi Ve Çeşitleri | |
| 5 | Masdar Ve Çeşitleri –İsmi Fail-İsmi Meful | |
| 6 | İsmi Zaman-İsmi Mensup-İsmi Tafdil | |
| 7 | İsmi Alet-İsmi Mekan- İsmi Tazğır | |
| 8 | İsimlerde İğrap-Harfi Cerler (Karşılıklı Konuşma) | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Arapça’da Cümle Kuruluşu (Mübteda-Haba) | |
| 11 | Metin Üzerinde Çalışmalar (Karşılıklı Konuşma II) | |
| 12 | Basıt Metinlerin Tercümesi | |
| 13 | Metin Üzerinde Çalışmalar | |
| 14 | Metin Üzerinde Çalışmalar (Karşılıklı Konuşma III) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | İsmail Ezheri, Açıklamalı Araştırmalı Arapça Grameri, İstanbul, 1978, Hikmet Yay. |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Arapça lisanını öğrenir |
| 2 | Arapça temel kaynak ederleri anlar |
| 3 | Arapça eserleri daha iyi tanır |
| 4 | Araştırma yaparken kaynakları değerlendirir |
| 5 | Kaynaklar arasındaki farkları anlar |
| 6 | Osmanlıca metinlerin okunmasına yardımcı olur |
| 7 | Tarihi metinleri analiz eder |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 130 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,2 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||