Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Doğal Boyama II HKE 306 6 2 + 4 4 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi İBRAHİM ERDEK
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi İBRAHİM ERDEK,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı Dokumada kullanılan elyafların doğal yöntemlerle boyanmasının bilinmesi.
Dersin İçeriği Dokumada kullanılan doğal elyaflara ve dokunmuş kumaşlara doğal boya uygulamaları yapılır.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Doğal boyamacılığın tarihsel sürecini tanımlar. Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Benzetim, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
2 Boyama yöntemlerini bilir ve uygular. Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
3 Doğal boyamada kullanılan tanım ve terimleri bilir ve aktarır. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
4 Mordan ve mordanlama çeşitlerini bilir ve uygular. Anlatım, Tartışma, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
5 Yün boyamayı bilir ve uygular. Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
6 Pamuk boyamayı bilir ve uygular. Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
7 İpek boyamayı bilir ve uygular. Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
8 Ülkemizde doğal boyamanın yapıldığı yöreleri bilir ve anlatır. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Sınav, Ödev, Performans Görevi,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Yün elyafının mordanlanması.
2 İpek elyafının mordanlanması.
3 Pamuk elyafının mordanlanması.
4 Yün, ipek ve pamuk elyafı ve ipleri ile boyamaya uygulamaları.
5 Doğal boyamacılıkta kullanılan doğal boyarmadde kaynakları.
6 Kırmızı renk veren boyarmaddeler. Kökboya, koşinil, Kermes.
7 Sarı renk boyamada kullanılan doğal boyarmaddeler: Papatya, Muhabbet çiçeği, cehri
8 Sığır kuyruğu, sütleğen, civanperçemi, ile uygulamalar.
9 VİZE
10 MAVİ RENK BOYAMA VE İNDİGONUN ÖZELLİKLERİ
11 MOR RENK BOYANMASI
12 YEŞİL RENK BOYAMA.
13 KAHVERENGİ RENK ELDE EDİLMESİ.
14 SİYAH RENK ELDE EDİLMESİ.
Kaynaklar
Ders Notu DÖLEN,Emre; TEKSTİL TARİHİ, Marmara Üniversitesi teknik Eğitim Fakültesi yayınları,İstanbul 1992.
Anonymous,. Bitkilerden Elde Edilen Boyalarla Yun Liflerinin Boyanmasi. T.C. San. ve Tic. Bakanlıgi. Kuc. Sanl. San. Bolg.ve Sit. Gen. Müd. Yayinlari. Ankara. 1991.
Dean, JThe Craft of Natural Dyeing. Search Press Ltd. England.2003
Kaya, F., Yazıcıoğlu, Y., 1992. Lif Teknolojisi. Ankara.
Dokuma Teknolojisi Semineri Notları, SAGEM TÜBİTAK-MAM ARŞ. GEL. MERKEZİ., Türkiye.
Yün İplik Teknolojisi, SAGEM TÜBİTAK-MAM ARŞ. GEL. MERKEZİ., Türkiye.
Ders Kaynakları DÖLEN,Emre; TEKSTİL TARİHİ, Marmara Üniversitesi teknik Eğitim Fakültesi yayınları,İstanbul 1992.
Anonymous,. Bitkilerden Elde Edilen Boyalarla Yun Liflerinin Boyanmasi. T.C. San. ve Tic. Bakanlıgi. Kuc. Sanl. San. Bolg.ve Sit. Gen. Müd. Yayinlari. Ankara. 1991.
Dean, JThe Craft of Natural Dyeing. Search Press Ltd. England.2003
Kaya, F., Yazıcıoğlu, Y., 1992. Lif Teknolojisi. Ankara.
Dokuma Teknolojisi Semineri Notları, SAGEM TÜBİTAK-MAM ARŞ. GEL. MERKEZİ., Türkiye.
Yün İplik Teknolojisi, SAGEM TÜBİTAK-MAM ARŞ. GEL. MERKEZİ., Türkiye.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Temel Sanat ilkelerini açıklar, anlatır ve konusuna göre sıralar. X
2 Geleneksel sanatların yorumlama, tasarlama ve uygulama aşamalarında gerekli olan tüm yüzeyleri, farklı malzemeleri ve materyalleri kullanır. X
3 Konusu ile ilgili yeni çalışma, bilgi ve fikirlere açık olarak gelişmeleri, araştırma, analiz yapma, yorumlama ve uygulama yeterliliğiyle bunları kendisine kazanım olarak dönüştürme becerisini gösterir. X
4 Geleneksel sanatlarda, farklı yüzyıllardaki renkleri kullanır, tanımlar; kullanılan süsleme unsurlarını motiflerin, tasarımların üslupsal farklılıkları saptar, kullanır; dönemlerde ki, ekolleri, sanatçılarını, tekniklerini açıklar; klasik ve özgün tasarımlar yapar. X
5 Tasarımı yapar ve bütün teorik bilgi, çizim sistemleri ve bilgisayar programlarını kullanır. X
6 Geçmiş ve günümüz sanat anlayışlarını objektif olarak algılayıp karşılaştırır ve bunları geliştirir. X
7 Konusuyla ilgili restorasyon ve konservasyon yapar. X
8 Kendi öğrenme gereksinimlerini karşılayarak yaşam boyu öğrenmeyle ilgili olumlu tutum geliştirir. X
9 Türk Kültür tarihi ve tasarım bağlantılarını saptar. X
10 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´nde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.. X
11 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. X
12 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 20
1. Ara Sınav 40
2. Ödev 20
1. Performans Görevi (Seminer) 20
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 6 96
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Ara Sınav 1 5 5
Kısa Sınav 1 5 5
Ödev 1 20 20
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 152
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 6,08
Dersin AKTS Kredisi 6