Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Acil Yardım Kurtarma Çalışmaları III İAY 201 3 2 + 1 3 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Ön Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. AYŞE EROĞLU
Dersi Verenler Öğr.Gör. AYŞE EROĞLU,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

Sistem hastalıklarının belirti ve bulgularını tanıyarak acil tedavilerini uygulayabilme becerisi geliştirme 

Dersin İçeriği

Hastanın elektrokardiyografisini (EKG) çekilmesi ve ritm, strip değerlendirilmesi, defibrilasyon uygulaması, sınıfta ve alanda vaka çalışmaları, kardiyovasküler aciller, kardiyo pulmoner resusitasyon, ve solunum ve kalp ile ilgili acil konular. EKG yorumlama, İleri yaşam desteği, defibrilasyon, Enfeksiyon hastalıklarından korunma, Travmalı hastaya acil bakım. Pediatrik aciller, ani ölüm, terminal hastalık, kötüye kullanım, çocuk kötüye kullanım, intihar, ani bebek ölümü sendromu gibi kriz olarak kabul edilen spesifik acil durumlarda paramedik yaklaşım.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Sağlık sistemini tanır. İş organizasyonu yapabilir. Liderlik yapabilir. Anlatım, Tartışma, Sınav,
2 Kimyasal, Biyolojik, Radyoaktif ve Nükleer (KBRN) durumlarda acil bakım uygulayabilir. Hasta veya yaralıyı değerlendirebilir. Yaşam desteği sağlayabilir. Acil hastalıklarda acil bakım uygulayabilir. Travmalarda ve çevresel acillerde, afetler de acil bakım Anlatım, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Sınav, Ödev,
3 Hasta veya yaralıya tedavisini uygulayabilir, ihtiyaçlarını karşılayabilir, naklini sağlayabilir. İnsan vücudunu yapısal ve fonksiyonel olarak değerlendirebilir. Yangınla mücadele edebilir. Suda kurtarma yapabilir. Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Deney / Laboratuvar, Sınav,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Çevresel aciller 1 (Boğulma, donma, sıcak çarpması )
2 Çevresel aciller 2 (Böcek sokmaları)
3 Zehirlenmeler
4 Hastane öncesi kullanılan sıvılar ve ilaçlar
5 EKG nedir? Ekipmanlar ve uygulama
6 Ekg yorumlama
7 Onkolojik hastalıklar tanı ve tedavi yöntemleri, terminal dönem bakımı
8 Kimyasal biyolojik reaktif ve nükleer tehdit durumlarında acil ilkyardım
9 Kardiolojik aciller ve solunum acilleri
10 Yıl içi Sınavı
11 Triaj nedir? Uygulama şekli ve kuralları, Hastanede ve sahada triaj.
12 Multipl travmalı hastaya yaklaşım
13 Enfeksiyon hastalıkları bulaşma yolları ve acilleri
14 Akut abdominal ağrılı hastaya yaklaşım, Hipertansif aciller
Kaynaklar
Ders Notu

[1] Özden Mehmet, İlkyardım ve doktor ısıtıcı, Ayrıntı yayınevi,2014 Ankara
(2) Acilliği sertifika programı Temel eğitim kitabı Sağlık bakanlığı yayın no:692 2009

Ders Kaynakları

[3] Tanyer Şengül, Cerrahi, Sistem yan evi, 2001
[4] Komisyon, İlkyardım ve sağlık bilgisi, Yargı yayınevi sayı 1, 2013 İstanbul
[5] Kocatürk Celalettin, Kurtaran sağlık ve eğitim hizmetleri sayı 1, 2005, Ankara

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İlk ve Acil Yardım alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. X
2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. X
3 Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. X
4 İlk ve Acil Yardım alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. X
5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilme becerisi kazanmak. X
6 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme becerisi kazanmak. X
7 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme becerisi kazanmak. X
8 Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. X
9 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. X
10 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. X
11 Bedensel ve ruhsal sağlığını koruyabilme ve en üst düzeyde tutabilme bilinci kazanmak. X
12 Alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme becerisine sahip insan vücudunun sistemleri ve temel yapıları ile anatomisine hakim olmak. X
13 Alan terminolojisini etkin kullanabilme becerisi kazanmak. X
14 Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme becerisi kazanmak. X
15 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Kısa Sınav 15
2. Kısa Sınav 15
3. Kısa Sınav 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınav 2 2 4
Ödev 1 7 7
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 88
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 3,52
Dersin AKTS Kredisi 4