| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tahribatsız Muayene Yöntemleri | MTM 520 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Malzemelerin üretim süreçlerinde önemli bir aşama olan kalite kontrol yöntemleri olan Tahribatsız Testlerin Yüksek Lisans ve Doktora yapan öğrencilere ayrıntılı olarak öğretilmesi. |
| Dersin İçeriği | Tahribatsız malzeme muayenesinin önemi, içeriği ve kullanım amaçları; Tahribatsız testler ile belirlenebilen malzeme hataları; Üretim aşamalarında ve kullanım sürecinde malzemelerde meydana gelen hatalar ve süreksizlikler; Uygulamada yaygın olarak kullanılan tahribatsız muayene yöntemleri: Radyografik yöntem, Ultrasonik yöntem, Manyetik partikül yöntemi, Girdap (Eddy) akımları yöntemi ve Sıvı penetrant yöntemi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Malzemelerde üretim sonrası oluşan hataları ve hasarları kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Ödev, Sınav, |
| 2 | Tahribatsız test yöntemlerinin uygulamasını öğrenir | Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Tüm tahribatsız yöntemleri kavrar | Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, Deney / Laboratuvar, | Sınav, |
| 4 | Tahribatsız yöntemlerin uygulama alanlarını kavrar | Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, | Sınav, |
| 5 | |||
| 6 |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tahribatsız malzeme muayenesinin önemi, içeriği ve kullanım amaçları | |
| 2 | Tahribatsız testler ile belirlenebilen malzeme hataları | |
| 3 | Üretim aşamalarında ve kullanım sürecinde malzemelerde meydana gelen süreksizlikler | |
| 4 | Uygulamada yaygın olarak kullanılan tahribatsız muayene yöntemleri | |
| 5 | Radyografi yönteminin temel prensipleri ve uygulanması | |
| 6 | Ultrasonik yöntemin temel prensipleri ve uygulanması | |
| 7 | Manyetik yöntemler, temel prensipleri ve uygulanması | |
| 8 | Eddy akımları yönteminin temel prensipleri ve uygulanması | |
| 9 | Sıvı emdirme yöntemi, temel prensipleri ve uygulanması | |
| 10 | Akustik emisyon | |
| 11 | Nötron radyografisi ve Termal yöntemler | |
| 12 | Kaynak hatalarının belirlenmesinde tahribatsız testlerin kullanımı | |
| 13 | Döküm ve dövme hatalarının incelenmesinde tahribatsız testler | |
| 14 | Uygulama örnekleri ve olay çalışmalar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Doç.Dr. Ahmet Türk, Tahribatsız Testler Ders Notları |
| Ders Kaynakları | 1. Non Destructive Testing and Quality Control, Vol 17, Metals Handbook, 10th ed., ASM, 1989 2. Non Destructive Testing, Vol 11, Metals Handbook, 8th ed., ASM, 1976 3. Tahribatsız Deneyler, Yusuf Tekiz, İ.T.Ü. Yayını, 1984 4. Tahribatsız Muayeneler, Ahmet Topuz, Y.T.Ü. yayýný, 1993, 5. Ultrasonik Muayene, N. Özden, S. Şener ve B. İkizer, 1979, Segem Yayını, No: 45 6. Tahribatsız Test: Ultrasonik Seviye 2, Ş. Ekinci, Türkiye Atom Enerjisi Kurumu Çekmece Nükleer Araştırma ve Eğitim Merkezi, 1994 7. Girdap Akımları Seviye 1, N. Karainci, Ş. Ekinci, Ü. Ulubay ve M. Doğruöz, Türkiye Atom Enerjisi Kurumu Çekmece Nükleer Araştırma ve Eğitim Merkezi, 1992 8. Sıvı Penetrant Yöntemi, V. Aykanat, TEK Yayını, 1994 9. Manyetik Parçacık Yöntemi, V. Aykanat, TEK Yayını, 1994 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi | X | |||||
| 2 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisi | X | |||||
| 3 | Mühendislik problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme becerisi | X | |||||
| 5 | Mühendislikte uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi | X | |||||
| 6 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 7 | Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve değerlendirmede ileri düzeyde beceri | X | |||||
| 8 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma becerisi | X | |||||
| 9 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi | X | |||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği | X | |||||
| 11 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme becerisi | X | |||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama ve sosyal çevreye uyum becerisi | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Malzemelerde üretim sonrası oluşan hataları ve hasarları kavrar | ||||||||||||
| 2 | Tahribatsız test yöntemlerinin uygulamasını öğrenir | ||||||||||||
| 3 | Tüm tahribatsız yöntemleri kavrar | ||||||||||||
| 4 | Tahribatsız yöntemlerin uygulama alanlarını kavrar | ||||||||||||
| 5 | |||||||||||||
| 6 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 85 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,28 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||