Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İslam Düşüncesinde Ahlak FEL 423 7 2 + 0 2 5
Ön Koşul Dersleri

-

Önerilen Seçmeli Dersler

-

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. ENDER BÜYÜKÖZKARA
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

İslam düşüncesinde ahlakın önemini vurgulamak ve İslam düşünürlerinin ahlakı ele alış tarzlarını ortaya koymak

Dersin İçeriği

İslam düşüncesinde ahlakın temel kavramları, önemli düşünürlerin ahlakı ele alış tarzları, İslam tasavvufu ve ahlak ilişkisi

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 İslam düşünürlerinin temel ahlak kavramlarını tanır. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav,
2 İslam dünyasındaki ahlak anlayışları hakkında fikir sahibi olur. Anlatım, Tartışma, Sınav, Ödev,
3 Tasavvuf ve ahlak ilişkisini kavrar. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav, Sözlü Sınav,
4 Ahlakın İslam açısından önemini kavrar. Anlatım, Soru-Cevap, Sınav,
5 İslam filozofların görüşlerini karşılaştırabilir. Anlatım, Soru-Cevap, Sınav, Sözlü Sınav,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 İslam düşüncesinde ahlaka genel bakış ve temel referanslar
2 Kindî
3 Farabî
4 İbn Sina
5 İbn Miskeveyh
6 Gazzalî
7 Nasiruddin Tusî
8 Celaleddin Devvanî
9 ARASINAV
10 İlk sufiler ve ahlak düşüncesi
11 İbnü-l Arabi and Konevî
12 Mevlana
13 Nasihatnames
14 Kınalızade Ali Efendi
Kaynaklar
Ders Notu

"Sabis Dokümanlar"a yüklenen metinler

Ders Kaynakları

Macid Fahri, İslam Ahlâk Teorileri, Litera Yayıncılık

Hümeyra Özturan, Ethostan Ahlaka Antik Yunan Ahlak Literatürünün İslam Dünyasına İntikali ve Alımlanışı, Klasik Yayınları

Ömer Türker, Kübra Bilgin (ed.), İslam Ahlak Literatürü Ekoller ve Problemler, Nobel Akademik Yayıncılık

 

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Ayrıştırıcı ve birleştirici düşünme, okuma ve bilgilendirme becerisini kullanır. X
2 Yerel ve evrensel düzeyde felsefe birikimlerini anlar ve aktarır. X
3 Felsefe alanındaki oluşturulmuş kaynaklarda felsefî sorunlarla ilgili araştırmayı yürütür, yöntem geliştirir. X
4 Evrensel felsefe sorunlarını yerel düzeydeki sorunlara göre yerini belirler. X
5 İnsanlığın evrensel nitelikteki problemlerinin bilincinde olur, bu alandaki sorgulamaları gösterir. X
6 Genel ve özel düzeyde bilim, kültür, sanat gibi alanlara ilişkin sorunlara felsefece değerlendirir, sorunları irdeler. X
7 Bilim, din ve sanat alanlarına ilişkin genel ve yerel sorunlarda disiplinlerarası bilgiyi kullanır, planlar. X
8 Çalışma alanlarında karşılaşılan tekil sorunları tanımlar, çözer ve gerektiğinde kullanır. X
9 Sahip olunan bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü anlatır ve çözümler. X
10 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´nde kullanarak felsefe alanındaki bilgileri izleyip meslektaşlarımla iletişim kurma becerisi kazanır.
11 Felsefenin gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisi kazanır.
12
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 70
1. Kısa Sınav 10
2. Kısa Sınav 10
3. Kısa Sınav 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 12 12
Kısa Sınav 3 7 21
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 125
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5
Dersin AKTS Kredisi 5