| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Öğretmenlik Uygulaması I | BTE 401 | 7 | 2 + 6 | 5 | 10 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ZELİHA DEMİR KAYMAK |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. MÜBİN KIYICI, Prof.Dr. MEHMET BARIŞ HORZUM, Doç.Dr. ONUR İŞBULAN, Doç.Dr. ZELİHA DEMİR KAYMAK, Doç.Dr. ÖZLEM CANAN GÜNGÖREN, Doç.Dr. HAKKI BAĞCI, MEB Personeli , |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Grv. Nazire Burçin HAMUTOĞLU |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin bilgisayar ve ilgili dersleri planlanma, yürütme, ölçme değerlendirme çalışmalarını yapma ve bu süreçlerde yaptıkları çalışmaların farkına vararak kendilerini geliştirmeleriyle ilgili bilgi, beceri ve deneyim kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Her hafta bir günlük plan hazırlama, hazırlanan planı uygulama, uygulamanın okuldaki öğretmen, öğretim elemanı ve uygulama öğrencisi tarafından değerlendirilmesi, değerlendirmeler doğrultusunda düzeltmelerin yapılması ve tekrar uygulama yapılması, portfolyo hazırlama |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Anlatacağı dersle ilgili alanla ya da meslekle ilgili eksik bilgisinin farkına varır ve bu bilgiyi tamamlar. | Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Bilgisayar ve ilgili derslerin ders planını hazırlar. | Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme , | Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 3 | Bilgisayar ve ilgili dersleri hazırladığı plana uygun olarak anlatır ve ölçm değerlendirme işlemlerini yapar. | Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme , | Sözlü Sınav, Performans Görevi, |
| 4 | Bilgisayar ve ilgili anlattığı dersleri değerlendirir, eleştiri ve önerileri dikkate alarak kendini sürekli geliştirmeye çalışır | Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme , | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Bilgisayar uygulamalarının öğretimdeki önemini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Sözlü Sınav, |
| 6 | Ders planlarına yeni etkinlikler uyarlar | Anlatım, Soru-Cevap, | Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğretmenlik uygulamasıyla ilgili yönetmelik ve yönergelerin incelenmesi | [1] 2-12. |
| 2 | Öğrencilerin uygulama okullarına atanması | [1] 28-63. |
| 3 | Ders planı hazırlama ve öğretim tasarımıyla ilgili konuların tekrarlanması | [2,3]Bilgisayar ve ilgili derslerin öğretim programları. |
| 4 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 5 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 6 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 7 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 8 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 9 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 10 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 11 | Okuldaki uygulamaların izlenmesi ve değerlendirilmesi | |
| 12 | Öğrencilerin okuldaki ders anlatımlarının gözlemlenmesi ve değerlendirilmesi. | |
| 13 | Öğrencilerin okuldaki ders anlatımlarının gözlemlenmesi ve değerlendirilmesi. | |
| 14 | Dersin genel değerlendirmesi. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Demircioğlu, İ.H. (2001). Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması. Pegema Yayıncılık. |
| Ders Kaynakları | [1] Öğretmenlik Staj Uygulaması Dosyası. YÖK, Öğretmen Yetiştirme |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Anlatacağı dersle ilgili alanla ya da meslekle ilgili eksik bilgisinin farkına varır ve bu bilgiyi tamamlar. |
| 2 | Bilgisayar ve ilgili derslerin ders planını hazırlar. |
| 3 | Bilgisayar ve ilgili dersleri hazırladığı plana uygun olarak anlatır ve ölçm değerlendirme işlemlerini yapar. |
| 4 | Bilgisayar ve ilgili anlattığı dersleri değerlendirir, eleştiri ve önerileri dikkate alarak kendini sürekli geliştirmeye çalışır |
| 5 | Bilgisayar uygulamalarının öğretimdeki önemini kavrar. |
| 6 | Ders planlarına yeni etkinlikler uyarlar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 25 |
| 1. Ödev | 25 |
| 2. Ödev | 25 |
| 3. Ödev | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 8 | 128 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 10 | 160 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 30 | 30 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 342 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 13,68 | ||
| dersAKTSKredisi | 10 | ||