| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Hemşirelikte Yönetim | HEM 306 | 6 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | --- |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Sağlıkta Liderlik |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. IŞIK ATASOY |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. IŞIK ATASOY, |
| Dersin Yardımcıları | ---- |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Hemşirelik hizmetlerinde verimlilik ve kaliteyi artıracak, günün koşullarına en uygun hemşirelik hizmeti sunacak, yönetici olabilmek için gerekli olan bilgi,beceri ve tutumu kazanmış lider hemşireler yetiştirmektir. |
| Dersin İçeriği | İyi bir yönetim ve yöneticinin özelliklerini kavrayacak, kurum içi çatışmalara çözüm getirecek,liderlik yapabilmek için gerekli olan bilgi ve beceriyi içerir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetime ilişkin temel kavram ve kuramları tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Hemşirelik uygulamalarında yönetim becerilerini sergiler | Örnek Olay, Grup Çalışması, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Yönetim düzeylerine göre hemşirelerin rol ve işlevlerini bilir | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 4 | Hemşirelik uygulamalarında liderlik becerilerini geliştirir | Problem Çözme, Örnek Olay, Grup Çalışması, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 5 | Hemşirelik hizmetlerini yönetim süreci doğrultusunda yönetir | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 6 | Mobbingi tanır ve mobbingle mücadele yöntemlerini bilir | Örnek Olay, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 7 | Hemşirelik mevzuatındaki yasal düzenlemeleri dikkate alır | Örnek Olay, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 8 | Hastane ve hemşirelik organizasyon yapısını tanır | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yönetimde temel kavramlar , yönetim biçimleri ve yönetici tipleri. | |
| 2 | Yönetim Teorileri (klasik teoriler, modern teoriler,post modern teoriler) | |
| 3 | Hasta ve çalışan güvenliği, malpraktis | |
| 4 | Hemşirelik bakımı organizasyon yöntemleri | |
| 5 | Hasta , sağlık çalışanı hakları ve sorumlulukları | |
| 6 | İş yerinde yıldırma (mobbing) | |
| 7 | Yönetim süreci | |
| 8 | Örgütlerde stres ve çatışma yönetimi | |
| 9 | Sağlık politikaları ve hemşirelik ile ilgili yasal düzenlemeler | |
| 10 | Sağlık hizmetlerinde yöneticilik, liderlik ve mentorlük | |
| 11 | Hastane organizasyon yapısı | |
| 12 | Örgütlerde değişim yönetimi | |
| 13 | Zaman yönetimi | |
| 14 | Yönetimde güncel yaklaşımlar ve uygulamalar. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Basılmamış ders Notları |
| Ders Kaynakları | Ekici D;Cerit K; Gür E,Mert T; Keskin S.Sağlık Hizmetinde Yönetsel Sorunların Analizi,Çağhan matbaacılık, 2. baskı, (2019). Bssie L.Marquis, carol J. Huston, Bahçecik Nefise ve Öztürk Havva(edt).Hemşirelikte Liderlik rolleri ve Yönetim işlevleri.Teori ve uygulama,nobel tıp kitap evleri,(2017). Ekici Dilek. Sağlık Bakım Hizmetinin Yönetimi, Sim Matbaası, 2.baskı, Ankara (2017) Haydar Sur,Tunçay Palteki. Hastane yönetimi,Nobel tıp kitabevleri (2013). Sullivan, E.J. Effective Leadership and Management in Nursing, 8th Ed.,Boston: Pearson (2012) . Zehra Alcan ve ark. Hemşirelik Hizmetleri Işığında Hastane Süreçleri, Nobel tıp kitabevleri (2011). Arat,M; Şişmanoğlu,Türkan .Kriz Ve Stres Yönetimi. Lisans yayıncılık,1.baskı (2010) Koçel, T. İşletme Yönetimi. Ada Matbaacılık, 4. Baskı İstanbul (2010) Sabuncuoğlu, Z. Human Resources Management, Alfa Aktüel (2008) Güncel makale ve İnternet kaynakları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılar. | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri takip eder. | X | |||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır. | X | |||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir. | X | |||||
| 8 | Hemşirelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 55 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 3. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 8 | 8 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||