| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Genel Cerrahi | TIP 403 | 4 | 76 + 169 | 8 | 8 |
| Ön Koşul Dersleri | Dönem IV Genel Cerrahi Stajında olan tüm dersler ön koşul dersleridir, alınması zorunludur. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HAVVA BELMA KOÇER |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. FATİH ALTINTOPRAK, Prof.Dr. FEHMİ ÇELEBİ, Prof.Dr. KEREM KARAMAN, Prof.Dr. METİN ERCAN, Prof.Dr. HAVVA BELMA KOÇER, Doç.Dr. ZÜLFÜ BAYHAN, Doç.Dr. ENİS DİKİCİER, Doç.Dr. NECATTİN FIRAT, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Dönem 4 eğitiminin amacı, ULUSAL ÇEKİRDEK EĞİTİM PROGRAMI ile önerilen Bilgi, Klinik Beceri, İletişim Beceri ve Mesleki Becerilere (Tutum ve Davranışlar) sahip, mesleki etik kurallara saygılı iyi bir hekim yetiştirmektir. Dönem 4 stajlarında kazanılan beceriler iyi bir birinci basamak hekiminin veya tıpta uzmanlık eğitimine başlayacak bir hekimin uygulayabilmesi veya bilgi sahibi olması gereken temel beceri ve bilgilerdir. Genel cerrahi stajında; erişkin hastalarda cerrahi muayenenin yapılması, muayene sonuçlarının değerlendirilmesi, tanı ve tedavisinin yönlendirilmesi, akut karın, kanama, şok, yanık, travmalı hastaya yaklaşım, cerrahi hastalıkların ayırıcı tanısının yapılması, acil cerrahi girişimlerin ilkelerini bilerek tedavinin yönlendirilmesi, ayrıca cerrahi hastalıklarda preoperatif ve postoperatif bakım hizmetini öğrenilmesi öğrenim hedefleridir. |
| Dersin İçeriği | Sıvı ve Elektrolit Tedavisi, Cerrahi Hastasında Beslenme, Şok ve Tedavisi, Akut Karın ve Tedavisi, Travmaya Endokrin ve Metabolik Cevap, Travmaya Yaklaşım ve Tedavisi, Acil Cerrahi Hastalıkları Preoperatif ve Postoperatif Hasta Değerlendirilmesi, Klinik Uygulamalar, İntestinal Obstruksiyonlar ve Tedavisi, Meme Hastalıkları ve Cerrahisi, Cerrahi Yumuşak Doku Hastalıkları ve Tedavisi, Tiroid hastalıkları ve Cerrahisi, Paratiroid Hastalıkları ve Tedavisi, Adrenal hastalıkları ve Cerrahisi, Karın Duvarı ve İnguinal Fıtıklar, Safra Kesesi ve Safra Yolları Hastalıkları, Pankreas Hastalıkları ve Tedavisi, Ösefagus Hastalıkları ve Tedavisi, Mide Hastalıkları ve Tedavisi, İnce Barsak Hastalıkları ve Tedavisi, Üst Gastrointestinal ve Alt Gastrointestinal Kanama ve Tedavisi, Apandiks Hastalıkları ve Apandisit, Kolorektal Hastalıklar ve Tedavisi, Perianal Bölge Hastalıklar, Karaciğer Cerrahi Hastalıkları, Dalağın Cerrahi Hastalıkları, Obesite Cerrahisi, Transplantasyon, Yara İyileşmesi, Hemostaz |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Cerrahi girişim gerektiren hasta ve hastalıkları tanır. | Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Sözlü Sınav, Performans Görevi, |
| 2 | Cerrahi girişim gerektiren hasta/hastalığın önem ve aciliyet durumunu tespit eder | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 3 | Cerrahi Kliniklerine sevk edilmesi gereken hastalıkları ayırt eder | Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 4 | Preoperatif hastanın anamnez ve fizik muayenesini yapar | Gösterip Yaptırma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, Sözlü Sınav, |
| 5 | Postoperatif hasta takibi yapar. | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 6 | Genel Cerrahi Hastalıklarının teorik ve cerrahi yöntemlerini öğrenir | Örnek Olay, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 7 | acil girişim gerektiren genel cerrahi hastalıklarını tanır ve ilk müdahalesini yapar, Cerrahi kliniğine sevk eder. | Gösteri, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 8 | Travmalı hastaya yaklaşımı öğrenir, Travmalı hastanın ilk müdahalesini yapar. | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 9 | Klinik hastalarındaki yapılan her türlü invaziv ve minimal invaziv işlemlere tanıklık etmesi ve sorumlu doktor denetiminde basit cerrahi işlemlerin bizzat yapılması (Sütur atmak, sütür almak, yara pansumanı, debridmanı) | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 10 | Hasta ve hasta yakınları ile etkin iletişim kurarak uygun şekilde bilgi verir. | Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| 11 | Have information about informed consent and patient safety. | Tartışma, Anlatım, | Sözlü Sınav, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | CERRAHİNİN FELSEFESİ-TARIHÇESI, ONAM VE HASTA GÜVENLİĞİ CERRAHİDE ANAMNEZ VE MUAYENE YÖNTEMLERİ,SEMİYOLOJİ (Cerrahi Hastaya Yaklaşım),SÜTÜR ATMA VE ALMA, PANSUMAN,PDÖ,AKUT KARIN 1 (Karın Ağrıları), AKUT KARIN 2 (Klinik Tablo),ÜST GİS KANAMALARI 1, | |
| 2 | MEME MUAYENE , SEMİYOLOJİ (MEME HASTALIKLARI), FITIKLAR, SEMİYOLOJİ (ENDOKRİN HASTALIKLAR), PREOPERATİF HASTA DEĞERLENDİRİLMESİ, AKUT PANKREATİT, KARACİĞERİN KİSTİK HASTALIKLARI, CERRAHİ HASTADA BESLENME DESTEĞİ, İLEUS | |
| 3 | MEME HASTALIKLARI, PANKREAS HASTALIKLARI, TRAVMAYA ENDOKRİN VE METABOLİK CEVAP, SIVI ELEKTROLİT BOZUKLUKLARI TEDAVİSİ, TİROİD HASTALIKLARI, GİS CERRAHİ ANATOMİ VE RADYOLOJİ, HEMOSTAZ VE KANAMA BOZUKLUKLARI | |
| 4 | ADRENAL BEZ HASTALIKLARI, SEMİYOLOJİ (ENDOKRİN HASTALIKLAR), KOLON VE REKTUM TÜMÖRLERİ, ŞOK, PERİANAL BÖLGE HASTALIKLARI, İNCEBARSAK HASTALIKLARI, TRAVMA, OBEZİTE CERRAHİSİ, DALAĞIN CERRAHİ HASTALIKLARI | |
| 5 | PARATİROİD BEZİ HASTALIKLARI, KOMORBİD YANDAŞ HASTALIKLAR, LAPAROSKOPİK CERRAHİ UYGULAMALARI, KARACİĞERİN CERRAHİ HASTALIKLARI, SAFRA KESESİ VE SAFRA YOLU HASTALIKLARI, YANIKLAR, YARA İYİLEŞMESİ, CERRAHİ KOMPLİKASYONLAR, ÖZOFAGUS HASTALIKLARI, | |
| 6 | TRANSPLANTASYON, NÖROENDOKRİN TÜMÖRLER, MİDE HASTALIKLARI, APENDİKS HASTALIKLARI, ONKOLJİK CERRAHİ İNFLAMATUVAR BARSAK HASTALIĞI. | |
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders notları önerilen kaynaklar rehberliğinde ve uluslararası kılavuzlar eşliğinde hazırlanmaktadır. |
| Ders Kaynakları | Swartz Genel Cerrahi Kitabı Sabiston Genel Cerrahi Kitabı Genel Cerrahi Stajer Kitabı-Editör Prof. Dr. Tamer Akça |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık Hizmeti- Edindiği bilgi, beceri ve tutumları sağlık hizmeti sunumunda kullanır. | X | |||||
| 2 | Sağlık Hizmeti- Hastaya biyopsikososyal bir yaklaşım gösterir. | X | |||||
| 3 | Sağlık Hizmeti- Birey ve toplum sağlığını koruma ve geliştirmeyi önceler | X | |||||
| 4 | Sağlık Hizmeti- Sağlığın sürdürülmesi ve geliştirilmesi yönünde çalışmaları yapar | X | |||||
| 5 | Sağlık Hizmeti- Toplum bireylerine, hastalara ve diğer sağlık çalışanlarına sağlık eğitimi verir | X | |||||
| 6 | Sağlık Hizmeti- Korunma, tanı, tedavi, takip ve rehabilitasyon süreçlerinde güvenli, akılcı ve etkin yaklaşım gösterir | X | |||||
| 7 | Sağlık Hizmeti- Girişimsel ve/veya girişimsel olmayan uygulamaları güvenli ve etkin bir biçimde gerçekleştirir | X | |||||
| 8 | Sağlık Hizmeti- Hasta ve çalışan güvenliğini göz önünde bulundurur | X | |||||
| 9 | Sağlık Hizmeti- Sağlığa etki eden fiziksel ve sosyoekonomik şartlar ile bireysel özellik ve davranışları göz önünde bulundurur | X | |||||
| 10 | Etik ve Mesleki İlkeler- İyi hekimlik uygulamalarını dikkate alır. | X | |||||
| 11 | Etik ve Mesleki İlkeler- Etik ve yasal ilkeler çerçevesinde görevini yerine getirir. | X | |||||
| 12 | Etik ve Mesleki İlkeler- Nitelikli sağlık bakımı sunma konusunda kararlılık gösterir | X | |||||
| 13 | Etik ve Mesleki İlkeler- Mesleki performansını değerlendirir | X | |||||
| 14 | Sağlık Savunucusu- Sosyal yükümlülüklerini dikkate alarak sağlık hizmetini geliştirmeyi savunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık Savunucusu- Sağlık hizmetinin tüm bileşenleri ile işbirliği yapar | X | |||||
| 16 | Sağlık Savunucusu- Birey ve toplum sağlık göstergelerini değerlendirir | ||||||
| 17 | Sağlık Savunucusu- Kendi sağlığını korumaya önem verir | X | |||||
| 18 | Lider- Sağlık ekibi içinde liderlik yapar. | X | |||||
| 19 | Lider- Sağlık hizmetlerinde kaynakları maliyet-etkin, toplum yararına ve mevzuata uygun kullanır | X | |||||
| 20 | Ekip- Sağlık ekibi içinde farklı ekip rollerini üstlenir. | X | |||||
| 21 | Ekip- Sağlık ekibi içindeki sağlık çalışanlarının görev ve yükümlülüklerinin farkındadır ve buna uygun davranışlar gösterir. | X | |||||
| 22 | Ekip- Mesleki uygulamalarında meslektaşları ve diğer meslek grupları ile uyumlu ve etkin çalışır | X | |||||
| 23 | İletişim- Hasta, hasta yakınları, sağlık çalışanları ile etkili iletişim kurar | X | |||||
| 24 | İletişim- Farklı sosyokültürel özelliklere sahip birey ve gruplar ile etkili iletişim kurar | X | |||||
| 25 | İletişim- Tanı, tedavi, takipte hasta merkezli bir yaklaşım gösterir. | X | |||||
| 26 | Bilimsel Yaklaşım- Gerekli durumlarda bilimsel araştırma planlar ve uygular | ||||||
| 27 | Bilimsel Yaklaşım- Mesleği ile ilgili güncel literatür bilgisine ulaşır ve değerlendirir | X | |||||
| 28 | Bilimsel Yaklaşım- Kanıta dayalı tıp ilkelerini uygular | X | |||||
| 29 | Bilimsel Yaklaşım- Bilişim teknolojilerini kullanır | X | |||||
| 30 | Yaşam Boyu Öğrenme- Kariyer gelişimini etkili olarak yönetir | ||||||
| 31 | Yaşam Boyu Öğrenme- Yeni bilgileri edinme ve yaşam boyu değişen koşullara uyum sağlama becerilerini gösterir | X | |||||
| 32 | Yaşam Boyu Öğrenme- Doğru öğrenme kaynaklarını seçer, kendi öğrenme sürecini düzenler | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|