| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yazılım Mühendisliğine Giriş | SWE 103 | 1 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET ÖZMEN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA AKPINAR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu ders yazılım mühendisliği ile ilgili konular hakkında temel ve bölümdeki araştırmalar hakkında bilgi vermektedir. Sözlü ve yazılı iletişim teknklerini öğretir. Genel ve yazılım mühendisliği temelinde mühendislik etiği konularını öğretir. |
| Dersin İçeriği | Bölümün araştırma aktivitelerine giriş. Yazılım ve proje gibi yazılım mühendisliği alanındaki temel konseptler. Sözel ve yazılı iletişim teknikleri. Multimedya araçları ve sunumlar. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yazılım mühendisliğinin iş alanlarını bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
| 2 | Sayı sistemleri ve temel mantık konseptlerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, |
| 3 | Bilgisayar programlamanın temel konseptlerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Ödev, Proje / Tasarım, |
| 4 | Yazılım mühendiliğinin temellerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
| 5 | İşletim sistemlerinin temellerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
| 6 | Yazılım proje yönetim temellerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, | Sınav, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bölüm oryantasyonu | |
| 2 | Yazılım mühendisliğine giriş | |
| 3 | Etik ve mühendilik etiği | |
| 4 | Sayı sistemleri | |
| 5 | Bool cebri, mantık devreleri, kodlama sistemleri | |
| 6 | İş akışları | |
| 7 | Algoritmalar | |
| 8 | Veritabanları | |
| 9 | Yazılım projeleri | |
| 10 | Yazılım mimarileri | |
| 11 | Büyük veri, yapay zeka | |
| 12 | Web ve mobil uygulama geliştirme | |
| 13 | Dağıtık ve paralel sistemler | |
| 14 | Ağ ve iletişim |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Ronald J. Leach, Introduction to Software Engineering (Chapman & Hall/CRC Innovations in Software Engineering and Software Development Series), CRC Press, 2018, ISBN 9780849314452, 9780849314452 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık. | ||||||
| 7 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 8 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 10 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 20 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 60 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 2. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 6 | 12 |
| Ödev | 1 | 35 | 35 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 133 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,32 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||