| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği | HST 525 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. NUREDDİN CENGİZ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ELVAN ŞAHİN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | Lisans üstü öğrencilerine bilimsel araştırma gerçekleştirebilmenin yöntemini göstermekle birlikte uyulması gereken etik ilkeler konusunda da bilgilendirmektir. |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 2 | Temel pratik laboratuvar tekniklerini ve becerilerini uygulayabilmeleri | ||||||
| 3 | Işık mikroskopik doku takibi ve kesit alma tekniklerini uygulayabilmeleri | ||||||
| 5 | Histokimyasal boyama tekniklerini uygulayabilmeleri | ||||||
| 6 | Histoloji ve Embriyoloji bilim alanında makale hazırlayabilme, bildiri sunabilme | X | |||||
| 7 | Sisteme ait organ ve dokuların histolojik yapısı, hakkında bilgiye sahip olma. | X | |||||
| 8 | Sisteme ait organ ve dokuların mikroskobik yapıları ve fonksiyonları arasında bağlantı kurabilme. | ||||||
| 9 | Sisteme ait organ ve dokuların embriyonik gelişimi hakkında bilgi sahibi olma. | ||||||
| 10 | Sisteme ait organ ve dokuların gelişimi esnasında oluşabilecek anomaliler hakkında bilgi sahibi olma. | ||||||
| 11 | Hücrenin elektron mikroskobik yapısı hakkında bilgi sahibi olma. | ||||||
| 12 | Hücrenin yapı ve fonksiyonu arasında ilişki kurabilme. | ||||||
| 13 | İnfertilite nedenleri hakkında bilgi sahibi olabilme. | ||||||
| 14 | Embriyo değerlendirme ve skorlama yapabilme. | ||||||
| 15 | Mikroskop kullanabilme, preparat değerlendirebilme. | ||||||
| 16 | Fertilitenin hormonal mekanizması ve aksaklıkları hakkında bilgi sahibi olunması. | ||||||
| 17 | Bilimsel ve tıbbi terimlerin anlamları ver yerinde kullanımını yapabilme. | ||||||
| 18 | Temel dokuların histolojik yapısı ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olunması. | ||||||
| 19 | Temel dokuların bileşenleri ve bu bileşenlerin fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olunması. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 |
|---|
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ödev | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,76 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||