| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tarihi Türk Şiveleri Mukayeseli Grameri I | ETD 513 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ÇİĞDEM TOPÇU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ÇİĞDEM TOPÇU, |
| Dersin Yardımcıları | Yrd. Doç. Dr. Çiğdem TOPÇU |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Tarihi Türk şivelerinin hiyerarşik düzeni ve dil bilgisi bakımından sahip olduğu özellikleri öğretmek. |
| Dersin İçeriği | Türk dilinin tarihi şivelerinin, yayıldıkları coğrafya ve sahip oldukları dil özellikleri bakımından incelenmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Eski Türkçe ve Orta Türkçenin ne olduğunu açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Tarihi Türk şivelerini belirler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Tarihi Türk şivelerinin sahip olduğu ses bilgisi özelliklerini örneklerle gösterir. | Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Tarihi Türk şivelerini birbirleriyle karşılaştırır ve onları ayırt eder. | Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Orta Türkçe dönemini içerdiği şiveler ve bu şivelerin sahip olduğu ses bilgisi özellikleri bakımından düzenler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Tarihi Türk şivelerinin içeriği konusunda değerlendirme yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Eski ve Orta Türkçe dönemleri | Eski Türkçe hakkında bilgi derlemek. |
| 2 | Eski ve Orta Türkçe dönemi şivelerinin yayıldığı coğrafya | Orta Türkçe dönemi hakkında araştırma yapmış olmak. |
| 3 | Eski Türkçe dönemi şiveleri | Eski Türkçe hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 4 | Köktürkçe (ses bilgisi özellikleri) | Köktürkçe hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 5 | Uygurca (ses bilgisi özellikleri) | Uygur Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak ve güncel yayın araştırması yapmış olmak. |
| 6 | Orta Türkçe dönemi şiveleri | Orta Türkçe hakkında yapılmış güncel yayınları araştırmak. |
| 7 | Karahanlı Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Karahanlı Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 8 | Harezm Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Harezm Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 9 | ARA SINAV | Genel tekrar yapmak. |
| 10 | Çağatay Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Çağatay Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 11 | Kıpçak Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Kıpçak Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 12 | Bilinmeyen Orta Asya Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Bilinmeyen Orta Asya Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 13 | Erken Azeri Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Erken Azeri Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| 14 | Eski Anadolu Türkçesi (ses bilgisi özellikleri) | Eski Anadolu Türkçesi hakkında lisans bilgilerini tekrar etmiş olmak. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Timurtaş, F. Kadri; Eski Türkiye Türkçesi 1997. TÜRK, Vahit; Ali Şir Nevayi Nazmü'l-Cevahir, Türk Dünyası Araştırmaları VakfıTürk Dünyası Araştırmaları Vakfı, 2006. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk Edebiyatının yüzlerce yıllık hayat ve fikir akışını; bütün türler (şiir, roman, hikaye, tiyatro v.b.), edebi dönemler ve bunları belirleyen tarihi, siyasi, sosyal, kültürel etmenler, akımlar, topluluklar, hareketler ve edebi olaylar etrafında oluşan toplaşmaları; dönemlerin genel karakterleri ve önemli edebiyatçılarının eserlerini sebepleri ve sonuçlarıyla bir bütün olarak ele alır. | X | |||||
| 2 | Divan edebiyatı metinlerini, karşılaştırmalı bir yöntemle inceleyerek modern edebiyat yöntemleri ışığında yeni açılımlar sağlar. | ||||||
| 3 | Dil ile ilgili herhangi bir olguda pratik ve analitik yorum yapar. | X | |||||
| 4 | Alan ile ilgili geniş bir kaynak bilgisi edinir ve bu kaynağa kendisinin de katkıda bulunabileceği ilmi disiplini kazanır. | ||||||
| 5 | Türk dünyasıyla sürekli iletişim hâlinde olur ve Çağdaş Türk Lehçelerini analiz eder ve yorumlar. | X | |||||
| 6 | Türk Edebiyatının yüzyılları aşan dil, edebiyat, sanat ve hayat macerasını, derinlikli inceleme teknikleriyle araştırır. | ||||||
| 7 | Türk Edebiyatlarının dallanıp budaklandığı ve yayıldığı alanları, bütün yönleriyle, edebi olayları ile ve büyük dil ve edebiyat adamlarının seçkin eserleriyle bir bütün olarak ele alır. | ||||||
| 8 | Lisans eğitimi boyunca, belli bir donanıma sahip öğrenci, Lisansüstü eğitimde Klâsik ve Modern Edebiyat alanında, alanındaki uzmanlık bilgisini arttırır. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür | X | |||||
| 10 | Türk dünyasıyla sürekli iletişim hâlinde olur, Çağdaş Türk Lehçelerini analiz eder ve yorumlar. | X | |||||
| 11 | Dil bilgisi ve edebi yönden metin analizi yapma bilgisine sahip olur. | X | |||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||