1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Pr. (Yl)
  3. Malzemelerin Yüksek Sıcaklıktaki Davranışları (2020 - 2021)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Malzemelerin Yüksek Sıcaklıktaki Davranışları MTM 518 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri

Yoktur
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. ALİ OSMAN KURT
Dersi Verenler Prof.Dr. ALİ OSMAN KURT,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

Malzemelerin düşük ve oda sıcaklığı şartlarındaki özelliklerinin yanı sıra özellikle sıcaklığın yüksek olduğu ortamlarda kullanılmaları durumunda yüksek sıcaklıklardaki özelliklerinin de bilinmesi gerekmektedir. Bu ders, malzemlerin yüksek sıcaklık özelliklerini ve yüksek sıcaklıklardaki davranışını ayrıntılı olarak lisans sonrası eğitimde öğrencilere kazandırmayı hedeflemektedir.
Dersin İçeriği

Sürünme, sürünme aktivasyon enerjisi, sürünmeye etki eden faktörler, sürünmede deformasyon mekanizmaları, sürünme deformasyon haritaları, sürünme ömrünün belirlenmesi, dinamik kendine gelme ve yeniden kristalleşme, termomekanik işlemler, yüksek sıcaklıkta yorulma ve burma deneyleri, sürünme-yorulma etkileşimi, süperplastisite, süperplastik deformasyon mekanizmaları ve çeşitleri, seramiklerin yüksek sıcaklıktaki özellikleri, sürünmeye dayanıklı malzeme seçimi.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Günlük yaşantımızda kullanılan malzemelerin oda sıcaklığı ve özellikle de yüksek sıcaklıktaki mekanik özelliklerini ve farklılıklarını yazılı ve sözlü olarak açıklayabilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi,
2 Yüksek sıcaklıkta kullanılacak malzemelerin seçimini yapabilir Problem Çözme, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Performans Görevi, Sözlü Sınav, Sınav,
3 Termomekanik işlemleri yazılım ve sözlü açıklayabilir Problem Çözme, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Performans Görevi, Sözlü Sınav, Sınav,
4 Malzemelerin sürünme ömrü tasarımını yapabilir Problem Çözme, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Performans Görevi, Ödev, Sözlü Sınav, Sınav,
5 Superplastisiteyi yazılım ve sözlü yorumlayabilir Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Performans Görevi, Ödev, Sözlü Sınav,
6 Sürünmeye dayanıklı malzemelerin seçimini yapar ve bu malzemeleri yazılı ve sözlü açıklayabilir Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Performans Görevi, Ödev, Sözlü Sınav, Sınav,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Sürünme, sürünme deneyleri ve sürünme eğrileri
2 Sıcaklık ve gerilmenin sürünmeye etkisi
3 Malzeme özelliklerinin ve mikroyapının sürünmeye etkisi
4 Sürünme aktivasyon enerjisi
5 Sürünme deformasyon mekanizmaları
6 Deformasyon mekanizması haritaları ve uygulamada kullanımı
7 Uzun süreli sürünme özelliklerinin belirlenmesi
8 Deformasyon esnasında dinamik toparlanma ve dinamik yeniden kristalleşme oluşması
9 Termomekanik işlemler, uygulama alanları ve çeşitleri
10 Yüksek sıcaklıkta yorulma ve burma deneyleri, Sürünme-yorulma etkileşimi
11 Süperplastisite, Süperplastik deformasyon mekanizmaları ve çeşitleri
12 Seramiklerin yüksek sıcaklıktaki özellikleri
13 Sürünmeye dayanıklı malzeme seçimi
14 Dönem sonu sunumları
Kaynaklar
Ders Notu

Dönem içerisinde SABİS`te dersin dokümanlar bölümünde paylaşılmaktadır.   
Ders Kaynakları

? Barsoum, M.W. (1997) "Fundamentals of Ceramics", Singapore.

? Earthman, J.C. & Mohamed, F.A. (Eds) (1997) "Creep and Fracture of Engineering Materials and Structures" Proceedings of the Seventh International Conference, ISBN: 0-87339-379-1, USA.

? Derek, T. (Ed) (1988) "Science of Ceramics" ISBN: 0 901092 41 X, Great Britain.

? Courtney, T.H. (1986) "Mechanical Behavior of Materials" ISBN: 0 07 100680 X, U.S.

? Wilshire, B. & Owen, D.R.J. (1984) "Creep and Fracture of Engineering Materials and Structures" Part-1, ISBN: 0-906674-37-9, Great Britain.

? Dieter, G.E. (1988) "Mechanical Metallurgy" SI Metric Edition, ISBN: 0-07-1000406-8, London.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi X
1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi X
2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisi X
2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisi X
3 Mühendislik problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi X
3 Mühendislik problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi X
4 Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme becerisi X
4 Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme becerisi X
5 Mühendislikte uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi X
5 Mühendislikte uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi X
6 Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi X
6 Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi X
7 Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve değerlendirmede ileri düzeyde beceri
7 Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve değerlendirmede ileri düzeyde beceri
8 Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma becerisi
8 Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma becerisi
9 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi
9 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi
10 Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği X
10 Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği X
11 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme becerisi
11 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme becerisi
12 Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama ve sosyal çevreye uyum becerisi
12 Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama ve sosyal çevreye uyum becerisi
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 40
1. Ödev 20
1. Performans Görevi (Seminer) 20
2. Ödev 20
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 4 64
Ara Sınav 1 20 20
Ödev 1 10 10
Performans Görevi (Seminer) 1 6 6
Toplam İş Yükü 148
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,92
Dersin AKTS Kredisi 6