| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Endüstriyel Kaynaklı Hava Kirliliği ve Kontrolü | CVM 422 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HÜLYA KARABAŞ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Hava kirliliği sorunu her geçen gün daha da önem kazanmaktadır. Enerji tüketiminin sürekli olarak artma eğiliminde olması bir yandan emisyon açısından daha temiz enerji kaynakları üzerinde çalışmaları teşvik ederken, diğer yandan da emisyon yayılımına neden olan kaynaklarda emisyonların azaltılmasına yönelik uygulamaları zorunlu hale getirmiştir. Günümüzde sanayi tesislerinin hava kirliliği içerisindeki payı önemli oranlara ulaşmıştır. Bu derste, öğrenciye sanayiden kaynaklanan hava kirliliği ve kontrolü ile ilgili temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Genel kavramlar, Emisyon birimleri ve dönüşümler, Emisyonların Yayılımı, Yakıtlar ve Teknolojik Özellikleri, Yanma Reaksiyonları, Yanma Ürünleri ve Stokyometrisi, Yakıt Kaynaklı Emisyonlar, Oluşum Mekanizmaları ve Önleme Yöntemleri, Kükürt Dioksit Arıtımı ve Elde Edilen Ürünler, Azot Oksit Arıtımı ve Ayrıştırıcı Katalitik Reaktörler, Partikül Emisyonları ve Toz Tutucular, Alternatif Yakma Teknikleri ve Etkin Enerji Kullanımı. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Hava kirleticileri ve insan ve çevre sağlığına etkilerini bilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Emisyonların atmosferde yayılımı be baca yüksekliklerinin nasıl hesaplandığını bilir, | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Kirleticilerin oluşum mekanizmaları hakkında bilgi sahibidir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Yanma sonucu açığa çıkan kirleticilerin konsantrasyonlarını kimyasal denge şartlarına göre hesaplayabilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Yanma kaynaklı emisyonların azaltma yöntemlerini bilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Partikül madde emisyonlarının oluşum mekanizmalarını ve azaltma yöntemlerini bilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 7 | Uçucu organik maddelerin oluşum mekanizmalarını ve azaltma yöntemlerini bilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hava kirliliği ile ilgili temel kavramlar, birimler ve dönüşümler | 1. Hafta Sunusu |
| 2 | Endüstriyel tesislerden yayılan kirleticiler ve etkileri | 2. Hafta Sunusu |
| 3 | Emisyonların yayılımı ve baca yüksekliği hesaplamaları | 3. Hafta Sunusu |
| 4 | Emisyonların yayılımı ve baca yüksekliği hesaplamaları | 4. Hafta Sunusu |
| 5 | Yanma stokyometrisi | 5. Hafta Sunusu |
| 6 | Yanmadan kaynaklanan emisyonlar ve azaltma yöntemleri | 6. Hafta Sunusu |
| 7 | Karbonmonoksit emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 7. Hafta Sunusu |
| 8 | Hidrokarbon emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 8. Hafta Sunusu |
| 9 | Kükürtdioksit emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 9. Hafta Sunusu |
| 10 | Kükürtdioksit emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 10. Hafta Sunusu |
| 11 | Azotoksit emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 11. Hafta Sunusu |
| 12 | Azotoksit emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 12. Hafta Sunusu |
| 13 | Partikül emisyonlarının azaltılmasında kullanılan yöntemler | 13. Hafta Sunusu |
| 14 | Uçucu organik madde (VOC) emisyonları ve azaltılmasında kullanılan yöntemler | 14. Hafta Sunusu |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [2] C. C. Lee, Handbook Of Environmental Engineering Calculations. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matemetik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanma becerisi | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerinin seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | X | |||||
| 5 | Karmaşık Mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yöntemi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | X | |||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Ödev | 30 |
| 2. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||