Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Yeniçağ Osmanlı Belgeleri TAR 244 4 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. KERİM İLKER BULUNUR
Dersi Verenler Doç.Dr. KERİM İLKER BULUNUR,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere yeniçağ dönemi Osmanlı belgelerin diplomatik özelleriklerini tanıtarak, bunları okuma ve anlama becerisi kazandırmaktır. Böylece öğrenciler bu belgeleri tarih araştırmalarında kullanabilecek temel becerileri edinmiş olacaklardır. 

Dersin İçeriği

Öğrencilere Yeniçağ dönemi Osmanlı Arşiv belge türleri ve bu belgelerde kullanılan yazılar tanıtılacak; belgeleri doğru okuyup anlama çalışmaları yapılacaktır. 

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Osmanlı belgelerinin bulunduğu arşivleri tanır Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav, Performans Görevi,
2 Arşivlerde bulunan belge türlerini öğrenir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav, Performans Görevi,
3 Yeniçağ Osmanlı arşiv belgeleri hakkında bilgi edinir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav, Performans Görevi,
4 Osmanlı arşiv belgelerine nasıl ulaşacağını öğrenir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav, Performans Görevi,
5 Osmanlı arşiv belgelerini okuma becerilerini geliştirir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav, Performans Görevi,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Osmanlı arşivleri ve tasnifleri
2 Yeniçağ dönemi Osmanlı arşiv belgelerinin tanıtılması
3 Şeriyye sicillerinin tanıtımı
4 Şeriyye sicillerinden örnek belgelerin okunması
5 Şeriyye sicillerinden örnek belgelerin okunması
6 Mühimme defterlerinin tanıtılması
7 Mühimme defterlerinden örnek belgelerin okunması
8 Mühimme defterlerinden örnek belgelerin okunması
9 Fermanların tanıtılması
10 Ferman örneklerinin okunması
11 Ferman örneklerinin okunması
12 Maliye ahkam defterlerinin tanıtılması
13 Maliye ahkam defterlerinden örneklerin okunması
14 Maliye ahkam defterlerinden örneklerin okunması
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

Mübahat Kütükoğlu, Osmanlı Belgelerinin Dili (Diplomatik), İstanbul 1998.

Başbakanlık Osmanlı Arşiv Rehberi, İstanbul 2000.

Ahmet Akgündüz, Şeriye Sicilleri I-II, İstanbul 1988.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Genel kültür ve tarihe yardımcı bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitaplarını, uygulama araç - gereçlerini ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgi ve becerileri kullanma kabiliyetine sahiptir ve bu bilgi ve becerileri mesleğinde ve araştırmalarında kullanabilir. X
2 Tarih disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, gün yüzüne çıkmamış (henüz araştırılmamış) konuları tanılar, analiz eder ve tartışır, bunlarla ilgili bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir. X
3 Tarih disiplini ile ilgili konularda uzman ya da bilgisi olmayan dinleyicileri bilgilendirir, onlara elde ettiği bulgularla ilgili düşüncelerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ifade eder. X
4 Tarih metodolojisini kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama ve sentez yapma becerilerine sahiptir ve alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız veya ortak çalışma olarak yürütebilir. X
5 Tarihi bilgi ve bulgu eksiklikleri nedeni ile henüz aydınlatılmamış konularda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır. X
6 Sahasında çalışan kişilerin ilgi, istek ve ihtiyaçlarını bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlar. X
7 Tarih alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir. X
8 Tarih alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. X
9 Tarih alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması tasarlanması, arşivlenmesi, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. X
10 Tarih alanında kendisini devamlı geliştirmek için gayret gösterir. Yeni bilgi ve fikirlere erişme ve yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. X
11 Tarih alanındaki sosyal bilimler ile ilgili becerileri, alan dışı derslerden elde ettiği kazanımları disiplinler arası çalışmalarda uygular. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 70
1. Kısa Sınav 10
2. Kısa Sınav 10
3. Kısa Sınav 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 10 10
Final 1 10 10
Sözlü Sınav 3 10 30
Toplam İş Yükü 130
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,2
Dersin AKTS Kredisi 5