| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri | ULI 603 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ERTAN EFEGİL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ERTAN EFEGİL, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Rıdvan KALAYCI |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri dersinin amacı, ögrencilere, Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Bilimi gibi nitel araştırma yapan bilimsel sahalarda akademik makale, tez hazırlama konusunda bilimsel yöntemler ve bilim felsefesi hakkında bilgi vermektir. Ders sayesinde, ögrenci, bilimsel çalisma ile bilim-dışı veya daha çok uygulamaya yönelik ancak bilimsel yöntemleri içermeyen çalismalar hakkında detaylı bilgi edinecektir. Ders kapsamında, tez yazmanın aşamaları, yazım dili gibi konularda da ögrenci bilgilendirilecektir. |
| Dersin İçeriği | Bilimsel bilgi nedir? Potivizm ile Nitel Araştırmalar arasında farklar. Bilimsel çalismanin araştırma çerçevesi nedir? Hipotez, varsayım ne anlama gelmektedir? Davranışsalcı ekol ile gelenekselci yaklaşim arasındaki fark? Makalenin aşamaları nelerdir? Yazım kuralları, dipnot verme, kaynak gösterme ve alıntı yapma.. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgi türlerini tanır bilime eleştirel yaklaşır, sorgular ve analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Bilime yönelik farklı yaklaşımları tanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Araştırma konusunu belirlemede doğru seçim yapmanın önemini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Kaynaklardan doğru yararlanmasını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Kaynaklardan doğru alıntı yapmasını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Şekil şartlarına uygun tezler ve ödevler hazırlamanın önemini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilim Felsefesi: Bilimsel Bilgi Nedir? | |
| 2 | Bilim Felsefesi: Bilimsel Bilgi Nedir? | |
| 3 | Bilimde Pozitivizm: Popper, Kuhn, Feyerabend. | |
| 4 | Davranışsalcı - Gelenekselci Ekoller | |
| 5 | Araştırma Yöntemleri: Kavramlar | |
| 6 | Araştırma Yöntemleri: Araştırma Türleri ve Veri Toplam Teknikleri | |
| 7 | Araştırma Yöntemleri: Araştırma Türleri ve Veri Toplam Teknikleri | |
| 8 | Vize Sınavı | |
| 9 | Bilimsel Araştırmanın Aşamaları | |
| 10 | Bilimsel Araştırmanın Yazılması | |
| 11 | Alıntı ve Kaynak Gösterme | |
| 12 | Araştırmanın Yazım Kuralları | |
| 13 | Hakem Rapor Örnekleri | |
| 14 | Final Sınavı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Hamza Al, Bilimsel Araştırma Yöntemleri: Akademik Yazım Kuralları, Sakarya: Sakarya Yayıncılık, 2007. W. Lawrence Neuman, Toplumsal Araştırma Yöntemleri 2 Cilt, İstanbul: Yayınodası Yayıncılık, 2008. Rosella, Laura ve Sharon Spray, Research and Writing in International Relations, Pearson, 2008. Neuman, W. Lawrence, Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar, Cilt 1, İstanbul: Yayın Odası, 2007. Yıldırım, Ali ve Hasan Şimşek, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Seçkin Yayınevi, 2008. Phelan, Peter ve Peter Reynolds, Argument and Evidence: Critical Analysis for the Social Sciences, Routledge, 1996. Arıboğan, Deniz Ülke, Kabileden Küreselleşmeye Uluslar arası İlişkiler Düşüncesi, İstanbul: Sarmal Yayınevi, 1998. Türkdoğan, Orhan, Çağdaş Bilimsel Araştırma Metodolojisi ve Sorunları, İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık, 2012. |
| Ders Kaynakları | Bu alanda yazılmış diğer Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri kitaplarından faydalanabilirler. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası İlişkiler alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma, bunları kullanabilme | X | |||||
| 2 | Dış Politika ve Uluslararası İlişkiler kavramları, fikirleri ve verilerini, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık olay, gelişme ve konuları belirleme ve analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, olgu ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme | ||||||
| 3 | Güncel konu ve sorunlar hakkında, tarihi, sosyal ve kültürel boyutlarıyla birlikte bilgi ve fikir sahibi olma | X | |||||
| 4 | Alana ilgi duyan ve ilgisiz dinleyici gruplarını, Uluslararası İlişkiler ile ilgili konularda bilgilendirme, onlara düşüncelerini, konu ile ilgili problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme | X | |||||
| 5 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme | X | |||||
| 6 | Türkçe’yi iyi kullanma, yazılı ve sözlü iletişimi iyi olup kendini doğru şekilde ifade edebilme ve empati yeteneğine sahip olma | X | |||||
| 7 | Diplomatlık, ataşelik gibi uluslararası ilişkilerin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olma | X | |||||
| 8 | Bilgi üretimi ve kullanımı ile bilgiye ulaşmada yöntem ve araştırma teknikleri konusunda beceri sahibi olma | X | |||||
| 9 | Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma | X | |||||
| 10 | Uluslararası İlişkiler Lisans yeterlilikleri üzerine kurulan aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme, yorumlama | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||