Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Uzaktan Algılama ve Çevre Bilgi Sistemleri CVM 430 8 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. MAHNAZ GÜMRÜKÇÜOĞLU YİĞİT
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

Bu derste; uydu teknolojilerinin, uydu görüntülerinin özelliklerinin ve görüntü yorumlama tekniklerinin kavranması, çevre bilgi sistemleri ve bunların farklı alanlardaki öncelikle çevre problemleri konusundaki kullanımının kavranması

Dersin İçeriği

Genel Kavramlar. Uydular ve algılama sistemleri. Uydu görüntülerini algılama ve yorumlama teknikleri. Çevre problemlerinde uzaktan algılama tekniklerinin kullanılması. Çevre Bilgi Sistemleri (Coğrafi bilgi sistemleri), tanımı ve uygulama alanları. Örnek çalışmaların incelenmesi ve tartışılması.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Uzaktan algılama ve uygulama alanlarını öğrenir Anlatım, Soru-Cevap, Sınav ,
2 Uydu görüntüleri ve işlenmesi ile ilgili bilgileri kavrar Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Ödev,
3 Uydu görüntülerinin Çevre Mühendisliği alanında uygulamalarını kavrar Anlatım, Soru-Cevap, Sınav , Proje / Tasarım,
4 Çevre Bilgi Sistemleri konusunda temel bilgileri öğrenir Anlatım, Soru-Cevap, Sınav , Ödev,
5 Çevre problemlerini tanımlama, modelleme ve çözmek için uydu görüntüleri ve çevre bilgi sistemlerinin kullanımını kavrar. Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Sınav , Performans Görevi,
6 Mühendislik çözümleri üretmede yeni teknolojilerin kullanılması konusunda temel bilgi, ufuk ve beceriler kazanır. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav , Proje / Tasarım,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Giriş
2 Genel tanımlar
3 Elektromanyetik spektrum, atmosferik etkiler
4 Algılayıcı aletler, Algılama sistemleri, atmosferik etkenler
5 Uyduların ve uydu görüntülerinin özellikleri
6 Uydu Görüntülerinin Yorumlanması
7 Uzaktan algılama tekniğinin farklı alanlarda kullanım örnekleri
8 Çevre Bilgi Sistemi Nedir?
9 Ara sınav
10 Çevre bilgi sistemlerinin kullanım Alanları
11 Çevre sorunları ve bilgi sistemleri
12 Örnek projeler üzerinden tartışma
13 Öğrenci performans çalışmaları sunumu
14 Öğrenci performans çalışmaları sunumu
Kaynaklar
Ders Notu

M. Gümrükçüoğlu, Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri, Basılmış Ders notu, Sakarya Kitapevi, 2006

Ders Kaynakları

1. A.Sesören, Uzaktan Algılamada Temel Kavramlar, Kasım 1998,İstanbul.
2. T. Yomralıoğlu, Coğrafi Bilgi Sistemleri, 2000, İstanbul.
3. Çeşitli projeler (basılmamış), basılmış makaleler

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Matemetik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanma becerisi X
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygu analiz ve modelleme yöntemlerinin seçme ve uygulama becerisi X
3 Karmaşık bir sistemin, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi X
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi X
5 Karmaşık Mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi X
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
9 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yöntemi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 45
1. Kısa Sınav 5
2. Kısa Sınav 5
1. Performans Görevi (Seminer) 35
1. Sözlü Sınav 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 15 15
Kısa Sınav 2 1 2
Performans Görevi (Seminer) 1 16 16
Final 1 15 15
Sözlü Sınav 1 1 1
Toplam İş Yükü 125
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5
Dersin AKTS Kredisi 5