| Course Name | Code | Semester | T+U Hours | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Afetler ve Afet Yönetimi | SAU 026 | 0 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Precondition Courses | |
| Recommended Optional Courses | |
| Course Language | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. LEVENT GÜLEN |
| Course Lecturers | Prof.Dr. LEVENT GÜLEN, |
| Course Assistants | |
| Course Category | |
| Course Objective | %90 dan fazlası deprem kuşağında bulunan ülkemizde başta depremler olmak üzere, seller ve heyelanlar tarih boyunca önemli can ve mal kayıplarına neden olmuş ve ekonomik gelişmemizi etkilemiştir. Gün geçtikçe artan nüfus ve şehirleşme bu etkileri gelecekte daha da artıracaktır. Dolayısıyla afetlerin negatif etkilerini minimuma indirecek önlemlerin alınması, hazırlıkların yapılması, halkın bilinçlendirilmesi ve özellikle yöneticilerin afet yönetimi konusunda eğitilmesi konusu ivedilikle gerçekleştirilmesi gereken bir görevdir. |
| Course Content | Afet nedir? Afet çeşitleri, Afetlerin sürdürülebilir kalkınmadaki etkileri, Afet Yönetimi Döngüsü, Afet Terminolojisi, Deprem nedir? Deprem büyüklük ve şiddeti, Türkiye ve dünyanın depremselliği, Deprem Tehlike Haritaları, Zemin ve Bina Etkileşimi, Deprem Tehlike Haritaları, Zemin ve Bina Etkileşimi, Seller, Heyelanlar, Tsunami, Türkiye ve dünyada Afet Zararı Azaltma çalışmaları, Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik (2007), UDSEP(2012-2023), Türkiye Afet Müdahale Planı (TAMP), Afet Yönetiminde Etkinlik -Onuncu Kalkınma Planı(2014-2018), Afet Yönetiminde Koordinasyon, Acil ve Afet Koordinasyon Merkezleri. |
| # | Course Learning Outcomes | Teaching Methods | Assessment Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Deprem öncesi, sırası ve sonrası ne yapacağını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Afetlerin ülkelerin sürdürebilir kalkınmasındaki etkileri irdeler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Afet yönetim döngüsünün öneminin ve gereklerinin bilincindedir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Ulusal Deprem Stratejisi Eylem Planı çerçevesinde yapılması gerekenleri bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Afet riskinin azaltılması için ne yapılması gerektiğini irdeler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Afete dirençli toplum oluşturmayı planlayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 7 | Deprem öncesi, sırası ve sonrası ne yapacağını bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| Week | Course Topics | Preliminary Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Afet nedir? Afet çeşitleri. | Sunum Hafta1 + Kaynaklar |
| 2 | Afetlerin sürdürülebilir kalkınmadaki etkileri, | Sunum Hafta 2 + Kaynaklar |
| 3 | Afet Yönetimi Döngüsü, Afet Terminolojisi | Sunum Hafta 3 + Kaynaklar |
| 4 | Ulusal Deprem Strateji Eylem Planı (UDSEP) | Sunum Hafta 4 + Kaynaklar |
| 5 | Türkiye Afet Müdahale Planı-1 | Sunum Hafta 5 + Kaynaklar |
| 6 | Türkiye Afet Müdahale Planı-2 | Sunum Hafta 6 + Kaynaklar |
| 7 | Deprem nedir? Deprem büyüklüğü ve şiddeti | Sunum Hafta 7 + Kaynaklar |
| 8 | Türkiye ve Dünyanın depremselliği | Sunum Hafta 8+ Kaynaklar |
| 9 | Seller. Heyelanlar, Tsunami | Sunum Hafta 9 + Kaynaklar |
| 10 | Türkiye ve Dünyada afet zararları azaltma çalışmaları | Sunum Hafta 10 + Kaynaklar |
| 11 | Proje sunumları | Sunum Hafta 11 + Kaynaklar |
| 12 | Proje Sunumları | Sunum Hafta 12 + Kaynaklar |
| 13 | Proje Sunumları | Sunum Hafta 13 + Kaynaklar |
| 14 | Proje Sunumları | Sunum Hafta 14 + Kaynaklar |
| Resources | |
|---|---|
| Course Notes | |
| Course Resources | 1- Hyogo Framework for Action (2005-2015), 2007, Building the resilience of Nations and Communities, United Nations, ISDR Publication 1037, Geneva. 2- Smith, K. 2000, Environmental Hazards, Assessing Risk and Reducing Disaster, Routledge, 420p. 3- UDSEP (2012-2023), 2011, Ulusal Deprem Stratejisi ve Eylem Planı, T.C.Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, 83 sayfa, Ankara. 4- Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik, 2007, Resmi Gazete 6.Mart.2007, Sayı: 26454. 5- Türkiye Afet Müdahale Planı, T.C.Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, 41 sayfa, Ankara. 6- T.C. Kalkınma Bakanlığı Onuncu Kalkınma Planı (2014-2018) Afet Yönetiminde Etkinlik Raporu (yayınlanmamış). |
| Order | Program Outcomes | Level of Contribution | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Evaluation System | |
|---|---|
| Semester Studies | Contribution Rate |
| 1. Ödev | 35 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 65 |
| Total | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Total | 100 |
| ECTS - Workload Activity | Quantity | Time (Hours) | Total Workload (Hours) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 6 | 12 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Total Workload | 126 | ||
| Total Workload / 25 (Hours) | 5.04 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||