Yazdır

Ders Tanımı

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
TURKISH MUSIC SOLFEGE (TCM) I TMB 301 5 4 + 2 5 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü ZORUNLU
Dersin Koordinatörü Prof. HATİCE SELEN TEKİN
Dersi Verenler Prof. HATİCE SELEN TEKİN
Dersin Yardımcıları

Research Asistant Murat DİLBER

Dersin Kategorisi
Dersin Amacı

Teaching of Mürekkep (United) makam and big rythm in Turkish music Makam knowledge.

Dersin İçeriği

Mürekkep (compound) makams, large rythm.

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 - He / she will have information about the Mürekkep (United ) makams. 1 - 2 - 4 - 14 - B - C - F -
2 - Learns the concept of the past, analyze the sample works. 1 - 2 - 4 - 6 - B - C - F -
3 - Will have information on the classification of Mürekkep (Unified) makams. 1 - 2 - 4 - 14 - B - C - F -
4 - Mürekkep (Unified) makams perform sample works, analyze the works. 1 - 4 - 6 - B - C - F -
5 - Learns the great methods (rhythms), makes applications. 1 - 2 - 4 - 6 - 14 - B - C - F -
Öğretim Yöntemleri: 1:Lecture 2:Question-Answer 4:Drilland Practice 14:Self Study 6:Motivations to Show
Ölçme Yöntemleri: B:Oral Exam C:Homework F:Performance Task

Ders Akışı

Hafta Konular ÖnHazırlık
1 Examination of the concepts of Mürekkep (Unified). Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
2 The concept of transition, examination of the concept of transition according to the composers. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
3 The Mürekkep Makams that decide on Buselik screen Nisabur makam Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
4 Solfege practices in Nisabur Makamı, 12, 14, 15, 16 examination of the rythm. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
5 The decision of the stage of Segah, Segah makam / 20-time examination of rythm. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
6 Hüzzam makam/ 24-time Nim sakil rythm. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
7 Applications on 24-time Nim sakil rythm. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
8 Decision makers in the Dugah Perdesi Saba makam Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
9 Şehnaz makam works examples of great rythm (nevakar) Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
10 Examination of all the makams who decide on the Dugah curtain. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
11 The decidemakam on the Rast curtain, the Nikriz makam, a 28-time Devrikebir rythm. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
12 Makam of Zavil, examples in great rythm. Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
13 General Repetition Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN
14 General Repetition Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN

Kaynaklar

Ders Notu

Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Müzik Eğitimi Yayınları 2014

Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN Ötüken Yayınevi 2006

Ders Kaynakları

Türk Müziği Nazariyatı Ve Solfej II (Ders Kitabı) Hatice Selen TEKİN Müzik Eğitimi Yayınları 2014

Türk Musıkısi Nazariyatı ve Usulleri Kitabı İsmail Hakkı ÖZKAN Ötüken Yayınevi 2006


Döküman Paylaşımı


Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No Program Öğrenme Çıktıları KatkıDüzeyi
1 2 3 4 5
1 Besides the Turkish music ,while searching the music with all respesct, musicologist also forms a critics view by synthesing the learned information considering requirements of time X
2 Musicologist;improves himself as a music person continuously; tries to connect informations and abilities which are appropriate for Professional ethics rules with other science areas X
3 examines the music considering its place in the education area, watches cultural developments and take up it in historical process while the music is one arm of the art X
4 Because Turkish music carries a nations name, musicologist analizes the trade among the other cultures considering its place and importance in the history. Student moves this to future X
5 Culture, history, literature, theories and solfej of Turkish music is supported with instrument information. Musicologist gives sufficient information to move it to future together with its past by compasing his music X
6 Musicologist;shows and secures the way of finding necessary document, materials, source and archive related to his own area X
7 While musicologist educates students who are candidate for science expertise, he also teaches lessons which have the formation to educate in education area. X
8 While learning to analyze our culture with scientific wiew, musicologist also gains the ability to make synthese with other cultures X
9 gives the ability to apply esthetic wiew in other art areas by the help of music art X
10 secures to have adequate information about applying technology in music area X
11 gains the ability of examining universe information related to his own area X
12 gains the ability of presenting information to other mass related to his own area. X

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
AraSinav 1 60
PerformansGoreviUygulama 1 10
PerformansGoreviUygulama 2 10
PerformansGoreviUygulama 3 10
PerformansGoreviUygulama 4 10
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 50
Finalin Başarıya Oranı 50
Toplam 100

AKTS - İş Yükü

; ;