| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ab Sosyal Politikasının Güncel Sorunları | CEK 624 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Sosyal Politika |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Ulusal Sosyal Siyasetin Güncel Sorunları Uluslararası Sosyal Siyasetin Güncel Sorunları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. CİHAN SELEK ÖZ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. CİHAN SELEK ÖZ, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Meryem KAYTAN ÇATALBAŞ |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Dersin temel amacı, AB'nin güncel sosyal sorunlara karşı ürettiği sosyal politikaları AB sosyal politikasının temel dinamikleri çerçevesinde analiz etmektir. Bu analizi yapabilmek için AB sosyal politikasının geçmişten günümüze geçirdiği dönüşüm ve AB içerisindeki farklı refah rejimlerini anlamak önemlidir. |
| Dersin İçeriği | AB'ye İlişkin Genel Bilgiler: AB'nin Kuruluşu, Genişleme Süreci, Yapısı, Organları, İşleyişi AB Sosyal Politikasının Tarihsel Dinamikleri: 1972 Paris Zirvesi Öncesi ve Sonrası Sosyal Politika AB İçindeki Refah Rejimleri: Beş Farklı Refah Rejimi Çerçevesinde Üye Ülkelerin Sosyal Politikalarının Şekillenmesi AB'de Sosyal Politika: AB'de işsizlik, genç işsizliği, yoksulluk ve sosyal dışlanma ile mücadelede uygulanan politikalar, AB'de kadınlara, engellilere, yaşlılara, göçmenlere/göçmen işçilere yönelik sosyal politikalarının kapsamı, AB'de sosyal diyalog ve sendikaların etkinliği, AB'de iş sağlığı ve güvenliği politikaları gibi güncel konular tartışılacaktır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | AB'nin kuruluşu ve genişlemesi ile ilgili tarihsel süreç hakkında bilgi sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | AB sosyal politikasının geçmişten günümüze geçirdiği dönüşümü yorumlayabilir | Tartışma, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | AB içerisindeki refah rejimlerini ve bu refah rejimleri çerçevesinde şekillenen sosyal politikaları analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, | Sözlü Sınavlar, |
| 4 | AB'nin çeşitli sosyal sorunlara karşı ürettiği sosyal politikaları öğrenir | Beyin Fırtınası, Tartışma, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | AB’ye İlişkin Genel Bilgiler: Kuruluşu, Genişlemesi, Yapısı ve Organları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 2 | AB Sosyal Politikasının Tarihsel Gelişimi ve Günümüzdeki Durumu | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 3 | AB İçerisindeki Refah Rejimleri ve Refah Rejimlerine Göre Sosyal Politikaların Şekillenmesi | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 4 | Avrupa İstihdam Stratejisi ve İşsizlikle Mücadele Politikaları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 5 | AB’de Genç İşsizliği ile Mücadele Politikaları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 6 | AB’de Çalışma Hayatında Cinsiyet Eşitliği Politikaları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 7 | AB’de Yoksullukla Mücadele Politikaları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 8 | Vize | |
| 9 | AB’de Sosyal Dışlanma ile Mücadele Politikaları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 10 | AB’de Sosyal Diyalog ve Sendikaların Etkinliği | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| 11 | AB’de İş Sağlığı ve Güvenliği Politikaları | Güncel makaleler |
| 12 | AB’de Engellilere Yönelik Sosyal Politikalar | Güncel makaleler |
| 13 | AB’de Yaşlılara Yönelik Sosyal Politikalar | Güncel makaleler |
| 14 | AB’de Göçmenlere Yönelik Sosyal Politikalar | Güncel makaleler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. |
| Ders Kaynakları | Selek Öz, Cihan (2021), Avrupa Birliğinde Sosyal Politika, Değişim Yayınları, Sakarya. Özcüre, Gürol (2017), Avrupa Birliği Türkiye Müzakere Sürecinde Sosyal Politika ve İstihdam, Derin Yayınları,İstanbul. Çelik, Aziz (2014), AB Sosyal Politikası ve Türkiye, Kitap Yayınevi, İstanbul. Özcüre, Gürol (2010), Avrupa Birliği’nin Sosyal Politikası ve Türkiye, Derin Yayınları, İstanbul. Ceylan Ataman, Berrin (2010), Türkiye´nin Adaylık Sürecinde Avrupa Birliği İstihdam ve Sosyal Politikası, Siyasal Kitabevi, Ankara. Koray, Meryem (2005), Avrupa Toplum Modeli, İmge Yayınevi, Ankara. Güncel Makaleler |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Çalışma hayatından ve toplumsal yaşamdan kaynaklanan sorunlara tarihsel ve sosyolojik bir bakış açısı ile yaklaşma, kısa ve uzun dönemli politikaların üretilmesine yardımcı olacak nitelik, bilgi ve deneyim sahibi olma | X | |||||
| 2 | İş piyasasının yapısı ve işleyişi ile ilgili temel bilgilere sahip olma, sektörel ve ulusal düzeyde gelişimi ile ilgili öngörülerde bulunarak, gerekli politika önerilerinde bulunabilme | X | |||||
| 3 | Kendi başına araştırma yapma, bulduğu verileri analiz ederek ve gerekli değerlendirmeleri yaparak raporlayabilme | X | |||||
| 4 | Bir yabancı dilde yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olma | X | |||||
| 5 | Hem temel bilgisayar kullanımında (kelime işlemci, tablolama ve veritabanı programlarda) hem de alanı ile ilgili paket programlarını kullanabilme | ||||||
| 6 | Sosyal bir disiplin olarak Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri alanında toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | X | |||||
| 7 | Sayısal ve istatiksel araştırma beceri ve düşünme yeteneğine sahip olmalıdır. | X | |||||
| 8 | Çalışma ilişkileri ile ilgili bilgi evrenine ileri düzeyde hakim olarak, yapılacak katkılarla çalışma barışına ve bu doğrultuda toplumsal refaha katkıda bulunma | X | |||||
| 9 | Güncel gelişmeleri eleştirel bir gözle değerlendirebilme | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | AB'nin kuruluşu ve genişlemesi ile ilgili tarihsel süreç hakkında bilgi sahibi olur | |||||||||
| 2 | AB sosyal politikasının geçmişten günümüze geçirdiği dönüşümü yorumlayabilir | |||||||||
| 3 | AB içerisindeki refah rejimlerini ve bu refah rejimleri çerçevesinde şekillenen sosyal politikaları analiz eder | |||||||||
| 4 | AB'nin çeşitli sosyal sorunlara karşı ürettiği sosyal politikaları öğrenir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 50 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 16 | 2 | 32 |
| Final | 16 | 2 | 32 |
| Performans Görevi (Seminer) | 16 | 1 | 16 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||