| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Spırıtual Psychosocıal Approach To Addıctıon | ADS 213 | 3 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. MURAT TEPEÇINAR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bağımlılık psikolojik becerilerinin kazanılması için destekleyici, yapılandırılmış bir öğrenme ortamı sağlamayı amaçlar. Bağımlılığın fizyolojik ve psikolojik etkileri arasındaki ilişkileri, çocuk ve ergenlerde bağımlılığın olumsuz etkilerini anlamaya odaklanır. Okul ortamında bağımlılığı önlemede bireysel ve grup odaklı stratejileri öğrenerek davranış değişikliği sağlayan tekniklere kazandırır. |
| Dersin İçeriği | Bağımlılık psikolojik danışmanlığının tarihçesi ve gelişimini bilme. Bağımlılıkla ilgili davranışsal ve süreç bağımlılıkları ile ilgili bağımlılık teorileri ve modellerini kavrama. Önleme ve müdahale kapsamında kendi kendine yardım ilkeleri ve yaklaşımları, bağımlılığın kişiler üzerindeki nörolojik, davranışsal, psikolojik, fiziksel ve sosyal etkilerini öğrenme. Bağımlılık psikolojik danışmanlığına için psikolojik testler ve değerlendirmeleri kullanma. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bağımlılık psikolojik danışmanlığının tarihçesi ve gelişimi | ||
| 2 | Madde kullanımı ile davranışsal ve süreç bağımlılıkları ile ilgili bağımlılık kuramları ve modelleri | ||
| 3 | Bağımlılıkla ilgili kendine yardım ilkeleri ve yaklaşımları | ||
| 4 | Bağımlılık psikolojik danışmanlığına özgü psikolojik testler ve değerlendirmeler | ||
| 5 | Bağımlılığın kişiler üzerindeki nörolojik, davranışsal, psikolojik, fiziksel ve sosyal etkileri |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bağımlılık psikolojik danışması tarihçesi ve gelişimi | |
| 2 | Bağımlılık psikolojik rolleri ve ortamları | |
| 3 | Bağımlılık ve madde kötüye kullanımı | |
| 4 | Davranışsal bağımlılık kuram ve modelleri | |
| 5 | Süreç bağımlılığı kuram ve modelleri | |
| 6 | Bağımlılıkta kendine yardım becerileri | |
| 7 | Bağımlılık psikolojik danışmanlığına özgü psikolojik testler ve değerlendirmeler | |
| 8 | Okullarda risk altında dirençli olmayı arttıran faktörler | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Bağımlılığı önleme ve müdahale sürecini destekleyen programlar | |
| 11 | Bağımlılık ve kariyer sorunları | |
| 12 | Birey odaklı bağımlılık psikolojisi | |
| 13 | Aile odaklı bağımlılık psikolojisi | |
| 14 | Grup odaklı bağımlılık psikolojisi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel düzeyde kuramsal bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Alanı ile ilgili terimleri açıklar. | X | |||||
| 3 | Temel düzeyde uygulamalı bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 4 | Cihaz arızası ile karşılaştığında sorunları tanımlar. | X | |||||
| 5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon çalışmalarında sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | Temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | X | |||||
| 7 | Muayenehane düzenini sağlar, hasta kayıt, randevu takibi ve stok takibi yapar. | X | |||||
| 8 | Hayat boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
| 9 | Ağız ve Diş Sağlığı Programı alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 10 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
| 11 | Meslek ahlâkı bilincini kazanır, mesleği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, sonuçlarının duyurulması aşamasında bilimsel ve ahlaki kurallara uyar. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bağımlılık psikolojik danışmanlığının tarihçesi ve gelişimi | |||||||||||
| 2 | Madde kullanımı ile davranışsal ve süreç bağımlılıkları ile ilgili bağımlılık kuramları ve modelleri | |||||||||||
| 3 | Bağımlılıkla ilgili kendine yardım ilkeleri ve yaklaşımları | |||||||||||
| 4 | Bağımlılık psikolojik danışmanlığına özgü psikolojik testler ve değerlendirmeler | |||||||||||
| 5 | Bağımlılığın kişiler üzerindeki nörolojik, davranışsal, psikolojik, fiziksel ve sosyal etkileri |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 0 |
| 1. Kısa Sınav | 0 |
| 1. Ödev | 0 |
| Toplam | 0 |
| 1. Final | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 0 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||