| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Göstergebilim | ITM 036 | 0 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. RASİM SOYLU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. RASİM SOYLU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Temel göstergebilim kuramlarını öğrenmek, göstergebilim inceleme yöntemlerini kullanarak bir sanat eserini çözümleyebilmek, sanat eserindeki göstergelerin ve sembollerin düz anlam, yan anlam ve derin anlamlarını okuyabilmek. |
| Dersin İçeriği | Göstergebilimin tanımı, kavramları, kuramsal yapısı, göstergebilimin tarihçesi, göstergebilim kuramları, göstergebilim çözümleme yöntemleri, göstergebilim sanat eseri inceleme ve eleştirisi. Çeşitli medya/mecrada sunulan/aktarılan/ maruz bırakılan Görsel İletişim Tasarımlarının (afiş, reklam, film vb.) göstergebilimsel yöntem ışığında çözümlenme ve yorumlanması. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Görme, algılama ve göstergebilim kavramı ve kuramlarını kavrayabilir ve göstergeleri fark edebilir. | Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Göstergebilimi geliştiren kuramcıları bilir. | Anlatım, | |
| 3 | Görsel iletişim tasarımı çalışmalarını çözümleme ve yorumlama yöntemlerini bilir. | Anlatım, | |
| 4 | Kitle İletişim Araçları tarafından aktarılan hareketli tasarımların (reklam, film, video vb.) göstergelerini çözümler ve aktarılmak istenen mesajı açar. | Anlatım, | |
| 5 | Toplumsal ve kültürel göstergelerin çözümlemesi ve yorumlamasını yapar. | Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin kapsamı, amacı, kazanımı ve kabaca 14 haftanın genel çerçevesini çizmek. | |
| 2 | Görme, algılama ve göstergebilim kavramı ve tarihçesi. | |
| 3 | Göstergebilim Kuramcıları ve yaklaşımları. | |
| 4 | Göstergebilimin temel özellikleri, öğeleri ve türleri. | |
| 5 | Görsel Çözümleme nasıl yapılır? Gösterge, Gösteren ve Gösterilen İlişkisi ve örnek görsel çözümleme. | |
| 6 | Afiş ve Grafiti örnekleri üzerinden göstergebilimsel çözümleme. | Ödev istemi. |
| 7 | Ödevlerin sınıfça değerlendirmesi ve yorumlanması. Eksikliklerin giderilmesi. | |
| 8 | Örnek bir Reklam filminin göstergebilimsel çözümlemesi ve münazara. | Vize için: Reklam filmi çözümlemesi ödevi. |
| 9 | Vize Teslimi. | |
| 10 | Vize için verilen reklam filminin sınıfta değerlendirilmesi, yorumu ve eksikliklerin tespiti. | |
| 11 | Örnek bir kısa filminin göstergebilimsel çözümlemesi ve münazara. | Kısa film çözümlemesi ödevi. |
| 12 | Ödevlerin sınıfça değerlendirmesi ve yorumlanması. Eksikliklerin giderilmesi | |
| 13 | Örnek bir uzun metrajlı filmin göstergebilimsel çözümlemesi ve münazara. | Ödev istemi. |
| 14 | Final ve proje ödevi önerilerinin değerlendirmesi. | Final proje ödevinin verilmesi. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Akerson, Fatma, Göstergebilime Giriş, İstanbul: Multilingual Yay. 2006 2- Barthes, Roland. Göstergebilim İlkeleri, Çev. Mehmet -Sema Rifat, İstanbul: Sözce Yay. 1986. 3- Eco, Umberto, Açık Yapıt, Çev.Yakup Şahan,İstanbul Kabalcı Yayıevi, 1992. 4- Gottdiener, Mark. Postmodern Göstergeler. Çev. E.Cengiz - H.Gür, İstanbul: İmge Yay. 2005. 5- Guiard, Pierre. Göstergebilim, Ankara: İmge Kitabevi,1994. 6- Günay,V. Doğan, Alev Parsa. Görsel Göstergebilim, İstanbul: Es Yayınları, 2012. 7- Rifat, Mehmet, XX. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları,1. İstanbul: YKY. 2013. 8- Rifat, Mehmet, Göstergebilimin Abc’si, 3.Bs. İstanbul: Say Yay. 2009. 9- Rifat, Mehmet. Açıklamalı Göstergebilim Sözlüğü, İstanbul: T.İş Bankası Yay. 2013. 10. Soylu, Rasim, “Göstergebilim Sanat Eseri Çözümleme Şemaları”, Güzel Sanatlarda Örnek Araştırmalar El Kitabı, Editor: Pelin Karabaş, İstanbul: Nobel Yayıncılık, 2018. 11. Soylu Rasim, Sanat eseri Çözümlemeleriyle Göstergebilim, Ankara: Pegem Yayınevi, 2021. |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 1 | 0 MB | ||
| 14 | 0 MB | ||
| 7 | 0 MB | ||
| 0 | 0 MB | ||
| 11 | 0 MB | ||
| 11 | 0 MB | ||
| 12 | 0 MB |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Görme, algılama ve göstergebilim kavramı ve kuramlarını kavrayabilir ve göstergeleri fark edebilir. |
| 2 | Göstergebilimi geliştiren kuramcıları bilir. |
| 3 | Görsel iletişim tasarımı çalışmalarını çözümleme ve yorumlama yöntemlerini bilir. |
| 4 | Kitle İletişim Araçları tarafından aktarılan hareketli tasarımların (reklam, film, video vb.) göstergelerini çözümler ve aktarılmak istenen mesajı açar. |
| 5 | Toplumsal ve kültürel göstergelerin çözümlemesi ve yorumlamasını yapar. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Ödev | 60 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 3 | 3 | 9 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 3 | 3 | 9 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||