| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Televizyon Programı Yapımı | ITM 005 | 0 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İSMAİL KURTULDU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; Bir Televizyon Programının tüm aşamalarının teorik ve uygulamalı olarak analatılması ve Öğrencinin Medya sektöründe çalışabilcek bilgi düzeyine getirilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Televizyon Programlarının Yapım öncesi - Yapım - Yapım sonrası aşamaları incelenir ve uygulamalı olarak proje yapılır. Kamera, ses ve ışık ekipmanları uygulamalı olarak incelenir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | TV programının ne olduğunu tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Bir TV programının yapım sürecini tam anlamıyla ön görür. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | TV programları için özgün fikirler ve özgün anlatım biçimleri araştırma yolunda kendini geliştirir. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 4 | TV programlarının seyirciler için olduğunu unutmaz. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 5 | Program hazırlarken başarı için hedef kitlesinin beklentilerini, ihtiyaçlarını ve sorunlarını araştırması gerektiğini bilir. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 6 | Program projesi hazırlar, öneri olarak sunar. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 7 | Çekim için gerekli ekip ve ekipmanı amaca uygun bir şekilde oluşturur. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 8 | Çekim esnasında ve diğer yapım aşamalarında karşılaşabileceği sorunları çözmeye hazırdır | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Televizyonda Yapım Aşamaları | |
| 2 | Görüntü Yönetmeni ve Kamera Ekibi | |
| 3 | Işık Ölçümü ve Pozlama | |
| 4 | Işıklandırma ve Aydınlatma | |
| 5 | Rengin Kontrolü ve Filtre Kullanımı | |
| 6 | Objektif Dili | |
| 7 | Kamera Dinamikleri | |
| 8 | Kavram Olarak Kompozisyon | |
| 9 | Televizyonda İletişim Süreci | |
| 10 | Görsel ve İşitsel Anlatım Öğeleri | |
| 11 | Yapım Öncesi | |
| 12 | Televizyon Programı Yapım Aşaması | |
| 13 | Yapım Sonrası | |
| 14 | Televizyon Anlatı Yapısı ve Yapım Unsurları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Erol Mutlu, Televizyonda Program Yapımı, A.Ü. İletişim Fakültesi Yayınları, 1985
Sedat Cereci, Televizyonda Program Yapımı, Metropol Yayınları 2002
Colin Hart Televizyon Program Yapımcılığı, Es Yayınları, 2008
Kellison, Cathrine. Producing for TV and Video, Focal Press, 2013
|
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | TV programının ne olduğunu tanımlar. |
| 2 | Bir TV programının yapım sürecini tam anlamıyla ön görür. |
| 3 | TV programları için özgün fikirler ve özgün anlatım biçimleri araştırma yolunda kendini geliştirir. |
| 4 | TV programlarının seyirciler için olduğunu unutmaz. |
| 5 | Program hazırlarken başarı için hedef kitlesinin beklentilerini, ihtiyaçlarını ve sorunlarını araştırması gerektiğini bilir. |
| 6 | Program projesi hazırlar, öneri olarak sunar. |
| 7 | Çekim için gerekli ekip ve ekipmanı amaca uygun bir şekilde oluşturur. |
| 8 | Çekim esnasında ve diğer yapım aşamalarında karşılaşabileceği sorunları çözmeye hazırdır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Proje / Tasarım | 20 |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||