| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Veri Tabanı Yönetim Sistemleri | ADA 201 | 3 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. SİNAN İLYAS |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. SİNAN İLYAS, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders, verilerin saklanması ve etkin olarak erişilmesi amacıyla kullanılan çeşitli Veritabanı Yönetim Sistemlerinin tanınması, kulllanılması ve yönetilmesi konularında beceriler kazandırmayı hedeflemektedir. |
| Dersin İçeriği | Veritabanı kavramı, dosya sistemi, temel veritabanı kavramları, veri modelleri, veri bağımsızlığı, veri çok yüzlülüğü, veritabanı yönetim sistemlerinin sınıflandırmaları, veritabanlarını oluşturan unsurlar, ilişkisel veri tabanı, veritabanı tasarımı ve optimizasyonu, yapısal sorgulama dili (SQL), MS Access ile veritabanı uygulamaları. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Veritabanı yönetim sistemlerini tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | İlişkisel veritabanı modellini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Gözlem, | |
| 3 | SQL dilini temel seviyede kullanabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 4 | Veritabanlarını iyileştirerek başarımı arttırabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Gözlem, | |
| 5 | Veritabanı tasarımını ve yönetimini yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 6 | Farklı veritabanı yönetim sistemlerini tanır | Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veritabanı yönetim sistemlerine giriş, dosya sistemi | |
| 2 | Veritabanı ile ilgili temel kavramlar | |
| 3 | Veri modelleri, veri bağımsızlığı, veri çok yüzlülüğü | |
| 4 | Veritabanı yönetim sistemleri sınıflandırmaları, veritabanlarını oluşturan unsurlar | |
| 5 | İlişkisel veritabanları | |
| 6 | Veritabanı güvenliği | |
| 7 | Veritabanı tasarımı | |
| 8 | Veritabanı normalizasyonu ve başarım iyileştirme | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Yapısal sorgulama dili (SQL), SQL ile veritabanı ve tablo oluşturma, düzenleme, silme | |
| 11 | SQL ile kayıt listeleme, ekleme, güncelleme ve silme işlemleri | |
| 12 | MS Acess'e giriş, MS Acces'te kullanılan veri tipleri, MS Access'te veritabanı ve tablo oluşturma | |
| 13 | MS Access'te tablo alanlarının özelliklerini ayarlama, birincil ve ikincil anahtarlar oluşturma | |
| 14 | MS Access'te tablolar arasında bire bir, bire çok ve çoka çok ilişkiler tanımlama |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanının gerektirdiği temel bilgisayar kullanımı becerilerine sahip olmak. | ||||||
| 2 | Alanı ile ilgili çalışmalar için gerekli verilerin tanımlanması, toplanması ve değerlendirmesini etkin bir şekilde yapar. | ||||||
| 3 | Genel tıbbi terimleri, hastalıkları, sağlık kurumlarının yapılanmasını bilir ve bunları uygun şekilde kullanır. | ||||||
| 4 | Kazandığı tüm bilgi ve becerileri karşılaştığı problemlerin çözümünde kullanır. | ||||||
| 5 | Sektörde etik değerlere bağlı kalarak sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Sağlık Bilgi Sistemlerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğini kazanır, çalıştığı konularda buna uygun bakış açısı ile program yazar ve çalıştırır. | ||||||
| 7 | Alanında iletişime önem verir ve bu iletişimde Türkçeyi en doğru şekilde kullanır. | ||||||
| 8 | Alanında çalışanların ve kendisinin güvenlik, sağlık ve çevre bilincine sahip olmalarını sağlar. | ||||||
| 9 | Alanı ile ilgili çalıştığı işletmede sorumluluk alabilir, çalışanları ve iş akışını organize eder, kalite ve standartlara göre hizmet verir. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Veritabanı yönetim sistemlerini tanır | |||||||||
| 2 | İlişkisel veritabanı modellini kavrar | |||||||||
| 3 | SQL dilini temel seviyede kullanabilir | |||||||||
| 4 | Veritabanlarını iyileştirerek başarımı arttırabilir | |||||||||
| 5 | Veritabanı tasarımını ve yönetimini yapabilir | |||||||||
| 6 | Farklı veritabanı yönetim sistemlerini tanır |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 50 |
| 2. Kısa Sınav | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 80 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 20 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 291 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 11,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||