| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yabancılar İçin Türkçe Öğretimi Metin İncelemeleri | YTO 507 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MEHMET ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MEHMET ÖZDEMİR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde yapılmış olan akademik çalışmaları ve kullanılmakta olan ders kitaplarını inceleyerek tanımalarını sağlamak |
| Dersin İçeriği | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde ve Türk kültürünün tanıtımında metinlerin önemine değinilecektir. Öğrenicilerin yaşına ve Türkçe biliş durumlarına göre seviyeler oluşturularak bu seviyelere uygun metinler oluşturulacaktır. Bu metinler aracılığıyla 4 dil temel becerisi ve dil bilgisi öğretimi etkinliklerine yer verilecektir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde Türkçe seviyeleri bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının hangi seviyelere göre olduğunu ayırt eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 3 | Türkçenin konularının yabancılara göre zorluk seviyesini sınıflandırır. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 4 | Türk kültürünü metinlerle aktarabilir. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 5 | Türkçeyi öğretebilecek ve Türk kültürünü aktarabilecek metinler oluşturabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Metin tanımı ve Metin Bilgisi | |
| 2 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde Türkçenin seviyeleri | |
| 3 | Temel Türkçe seviyesi ve metin oluşturma | |
| 4 | Temel Türkçe seviyesi ve metin oluşturma | |
| 5 | Temel Türkçe seviyesi metin etkinlikleri | |
| 6 | Temel Türkçe seviyesi metin etkinlikleri | |
| 7 | Orta Türkçe seviyesi ve metin oluşturma | |
| 8 | Orta Türkçe seviyesi ve metin oluşturma | |
| 9 | Orta Türkçe seviyesi metin etkinlikleri | |
| 10 | Orta Türkçe seviyesi metin etkinlikleri | |
| 11 | Yüksek Türkçe seviyesi ve metin oluşturma | |
| 12 | Yüksek Türkçe seviyesi ve metin oluşturma | |
| 13 | Yüksek Türkçe seviyesi metin etkinlikleri | |
| 14 | Yüksek Türkçe seviyesi metin etkinlikleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Bayyurt, Y.; Yaylı, D. (2009). Yabancılara Türkçe Öğretimi. Ankara: Anı Yayıncılık |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 2 | 0 MB |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde Türkçe seviyeleri bilir. |
| 2 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının hangi seviyelere göre olduğunu ayırt eder. |
| 3 | Türkçenin konularının yabancılara göre zorluk seviyesini sınıflandırır. |
| 4 | Türk kültürünü metinlerle aktarabilir. |
| 5 | Türkçeyi öğretebilecek ve Türk kültürünü aktarabilecek metinler oluşturabilir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||