| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri | YTT 506 | 2 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ALPARSLAN OKUR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dersin amacı öğrencilerin Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını biçim, içerik ve eğitsel değerler bakımından inceleyip değerlendirmesi ve karşılaştırmalar yapmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının biçim ders kitaplarını basım özellikleri, resim ve şekil özellikleri, okuma, dinleme/izleme, konuşma, yazma becerisi ve kültür aktarımı bakımından değerlendirilmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını biçim bakımından değerlendirir. | ||
| 2 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını basım özellikleri, resim ve şekil özellikleri bakımından değerlendirir. | ||
| 3 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını okuma becerisi bakımından değerlendirir. | ||
| 4 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını dinleme/izleme becerisi açısından inceler. | ||
| 5 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını yazma becerisi açısından inceler. | ||
| 6 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını konuşma becerisi açısından inceler. | ||
| 7 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını kültür aktarımı açısından inceler. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının biçim bakımından incelenmesi | |
| 2 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının basım özellikleri bakımından incelenmesi | |
| 3 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının resim ve şekil özellikleri bakımından incelenmesi | |
| 4 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının okuma becerisi bakımından incelenmesi | |
| 5 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının okuma becerisi bakımından incelenmesi | |
| 6 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının dinleme/izleme becerisi bakımından incelenmesi | |
| 7 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının dinleme/izleme becerisi bakımından incelenmesi | |
| 8 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının konuşma becerisi bakımından incelenmesi, | |
| 9 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının konuşma becerisi bakımından incelenmesi | |
| 10 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının yazma bakımından incelenmesi | |
| 11 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının yazma becerisi bakımından incelenmesi | |
| 12 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını kültür aktarımı açısından inceler. | |
| 13 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını kültür aktarımı açısından inceler. | |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Demirel, Ö. (1993). Yabancı dil öğretimi. Ankara: Usem Yayınları Yabancı dil olarak Türkçe öğretmen muhtelif yayınevlerinin kitapları. TDK (2000). Avrupa’da yaşayan Türk çocuklarının ana dili sorunlar toplantısı. Ankara: TDK Yayınları. |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını biçim bakımından değerlendirir. |
| 2 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını basım özellikleri, resim ve şekil özellikleri bakımından değerlendirir. |
| 3 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını okuma becerisi bakımından değerlendirir. |
| 4 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını dinleme/izleme becerisi açısından inceler. |
| 5 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını yazma becerisi açısından inceler. |
| 6 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını konuşma becerisi açısından inceler. |
| 7 | Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarını kültür aktarımı açısından inceler. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 6 | 96 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Toplam İş Yükü | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||