| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Work and Socıety | UİK 518 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ONUR METİN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ONUR METİN, |
| Dersin Yardımcıları | Res. Assist. Canan Yılmaz |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Analysing working life from a sociological perspective.
|
| Dersin İçeriği | The nature of modern working life Modern employment relation The meaning and history of work Employment relations in 20th and 21st centuries Contemporary work: precarisation
|
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Understanding the nature of modern employment reltions | Lecture, Brain Storming, | |
| 2 | Learning sociologically approaching to work and work relations | Lecture, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to the course | |
| 2 | Fundamentals for sociology of work | |
| 3 | Work concept | |
| 4 | The artistic represantations of work | |
| 5 | The production modes of 20th century and work | |
| 6 | Work in 21st century | |
| 7 | Work and control | |
| 8 | midterm exam | |
| 9 | The debates on possibility of an employment witha a human face | |
| 10 | Employment relations and labour potential | |
| 11 | Discrimination in working life | |
| 12 | Turkish labour history | |
| 13 | Labour resistance and trade unions | |
| 14 | results and evaluations |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Fuat Man: İnsan, Çalışma ve Toplum, Sakarya Kitabevi F. Man ve diğerleri: Çalışmayı Anlamak ve Ölçmek, Sakarya Kitabevi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Students expand their theoretical knowledge in the field of HRM. | X | |||||
| 2 | Students expand their theoretical knowledge in other academic disciplines related to HRM field. | X | |||||
| 3 | Students examine the academic resources of HRM field in a critical manner. | X | |||||
| 4 | Students analyze HR practices in a critical manner. | X | |||||
| 5 | Students design and conduct their HRM research with regard to different theoretical apporaches. | X | |||||
| 6 | Students use the software and programs about HRM. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Understanding the nature of modern employment reltions | ||||||
| 2 | Learning sociologically approaching to work and work relations |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Assignment | 1 | 20 | 20 |
| Oral Examination | 1 | 20 | 20 |
| Project / Design | 1 | 20 | 20 |
| Final examination | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||