| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Endüstriyel Yangın Güvenliği | YNG 512 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yangın Kimyası |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MURAT TUNA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Endüstriyel tesislerde meydana gelen yangınların sebeplerini ve sonuçları arasındaki ilişkinin anlaşılması ile oluşacak muhtemel endüstriyel yangınlara karşı koruma, önleme ve mücadele sistemleri üzerinde bilgi sahibi olunmadır. |
| Dersin İçeriği | Endüstriyel tesis sınıfları, Muhtemel yangın sebeplerinin sınıflandırılması, Risk kaynakalarının endüstri grupları ilişkilendirilmesi, Alınması gereken güvenlik önlemleri, Endüstriyel tesislerde yangın güveliği eğitimi, Yaşanmış endüstriyel yangınların durum analizi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Endüstriyel tesisleri yangın güvenliği açısından sınıflandırır | Deney ve Laboratuvar, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 2 | Endüstriyel tesisleri muhtemel yangın kaynaklarını belirler. | Deney ve Laboratuvar, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | Endüstriyel yangınlarla mücadele yöntemlerini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Endüstriyel tesisleri yangın riskleri açısından değerlendirebilir. | Soru-Cevap, Problem Çözme, Eğitsel Oyun, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Endüstriyel Yangınların Genel Sebepleri | |
| 2 | Endüstri Dallarına Göre Yangın Sebepleri-1 | |
| 3 | Endüstri Dallarına Göre Yangın Sebepleri-2 | |
| 4 | Özel İşlem ve Tesislerde Yangın Nedenleri | |
| 5 | Endüstriyel Yangınların Muhtemel Sonuçları | |
| 6 | Endüstriyel Binalarda Yapısal Yangın Güvenliği | |
| 7 | Endüstriyel Tesislerde Yangın Risk faktörlerinin Değerlendirilmesi | |
| 8 | Arasınav | |
| 9 | Endüstriyel Tesislerde Yangın Güvenlik Önlemleri | |
| 10 | Endüstriyel Yangınlara Müdahale Yöntemleri | |
| 11 | Örnek olay incelemesi-1- Genel tekrar-Tartışma | |
| 12 | Örnek olay incelemesi-2- Genel tekrar-Tartışma | |
| 13 | Örnek olay incelemesi-3- Genel tekrar-Tartışma | |
| 14 | Örnek olay incelemesi-4- Genel tekrar-Tartışma |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Öğretim üyesinin ders notları, Araştırma sunumları |
| Ders Kaynakları | 1- Lon H. Terguson, Christopher A. Janivak, "Fundamentals of Fire Protection for the Safety Professional", Government Institutes, 2005. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Disiplinler arası bilgileri kullanarak yangın güvenliği hakkında etkin biçimde çalışabilme becerisi kazanır. | ||||||
| 7 | Yangın kavramının teorisini öğrenerek uygulamada ve standartlarda hangi yöntemlerin kullanıldığını kavrar. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Endüstriyel tesisleri yangın güvenliği açısından sınıflandırır | |||||||
| 2 | Endüstriyel tesisleri muhtemel yangın kaynaklarını belirler. | |||||||
| 3 | Endüstriyel yangınlarla mücadele yöntemlerini bilir. | |||||||
| 4 | Endüstriyel tesisleri yangın riskleri açısından değerlendirebilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Toplam İş Yükü | 159 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||