1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. İktisat Bölümü
  3. Oyun Teorisi (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Oyun Teorisi IKT 459 7 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri

Ön koşul dersi gerekmiyor.
Önerilen Seçmeli Dersler

Herhangi bir seçmeli ders önerisi gerekmiyor.
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi ÜNSAL OZAN KAHRAMAN
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları

Araştırma Görevlileri
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Eleştirel bir tarzda iktisadi modeller hakkında bütünlüğü olan bazı bakış açıları kazandırmakla beraber firmalar arası ve bireyler arası ilişki ve etkileşime eleştirel bakış açısıyla yeniden incelemek amaçlanmaktadır. İktisadi ilişkilerin altyapısını ve sonuçlarını yorumlama ve muhtemelen daha ayrıntılı (stratejik etkileşim ve sonuçta ceza veya ödül) olarak gözlemleyebilme becerisini öğrencilere sunmaktır. Yönetimsel ve stratejik kararların alınmasında veya bu kararların incelenmesinde iktisadi nedenlerin varlığını hissetmek ve bu iktisadi nedenlerin doğru algılanmasına yardımcı olmak.
Dersin İçeriği

Oyun teorisine giriş, sıfır ve pozitif toplamlı oyunlar, minimaks teoremi, denge kavramları: baskın strateji, nash dengesi, tam bilgili statik oyunlar, tam bilgili dinamik oyunlar, eksik bilgili statik oyunlar, eksik bilgili dinamik oyunlar, tekrarlanan oyunlar, Cournot ve Bertrand Duopolü, seçim paradoksu, deterministik ve stokastik türevsel oyunlar, deterministik ve stokastik fark oyunları, işbirliğine ve çatışmaya dayanan oyunlar ve çözümler.
Firmalar arası uyum ve sürtüşmenin sebep olduğu yapı farklılıkları, ve sonuçları.
piyasada izlenen farklı stratejiler.
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Oyun teorisine ilişkin temel kavramları tanımlar. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Deney ve Laboratuvar, Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler,
2 Mahkum stratejilerin eliminasyonu yoluyla dengeyi belirler Rol Oynama,
3 Nash dengesinin temel felsefesini tanır ve buna göre bir oyunu çözümler Rol Oynama,
4 Statik ve dinamik yapılı oyunları ayırt eder Tartışma,
5 Bayesian nash dengesini açıklar Rol Oynama,
6 Oyun teorisi çerçevesinde verilen iktisadi bilgileri iktisat alanı dışında ve güncel hayatta kullanabilir Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Oyun Teorisine Giriş: Kavramlar GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
2 Oyunların Kurgulanma Biçimleri ve Strateji Sınıflandırması GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
3 Nash Dengesi GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
4 Nash Dengesi: Çeşitli Uygulamalar GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
5 Sondan İlke Alt Strateji Değerlendirme: Ağaç Tipi Oyun Kurulumu GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
6 Sondan İlke Alt Strateji Değerlendirme: Pazarlık GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
7 Tekrarlı Oyunlar GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
8 Tekrarlı Oyunlar ve İşbirliği GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
9 Arasınav BAŞARILAR
10 Eksik Bilgi: Bayesci Nash Dengesi GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
11 Eksik Bilgi: Açık Arttırma GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
12 Eksik Bilgi ve Sürekli Oyun: Tam Bayes Dengesi GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
13 Eksik Bilgi ve Sürekli Oyun: Sıralı Pazarlık GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
14 Asimetrik Bilgi: Kötü Seçim ve Sinyal GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
Kaynaklar
Ders Notu

GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
ÇOBAN, Orhan, Endüstri İktisadı ve Oyun teorisi, Ekin, Bursa, 2003.
Ders Kaynakları

GIBBONS, Robert, Game Theory For Applied Economists, Princeton University Press, 1992.
ÇOBAN, Orhan, Endüstri İktisadı ve Oyun teorisi, Ekin, Bursa, 2003.
YILDIRIM, Kemal, R. EŞKİNAT, ve A. KABASAKAL, Endüstriyel Ekonomi, 3. Baskı, Ekin, Bursa, 2005.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında hukuk, sosyoloji, siyaset bilimi, işletme gibi bilimlerden de faydalanarak geniş bir bakış açısından hareketle tutarlı ve kapsamlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisini kazandırmak. Böylece iktisadi konuların diğer sosyal bilimlerle ilişkili olduğunu gösterrmek. X
2 Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. X
3 Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. X
4 Uluslararası iktisat teorisi, İktisadi büyüme ve İktisadi Kalkınma teorisi ve politikası hakkında bilgilendirmek ve ülkelerin neden farklı ekonomik seviyelerde olduğuna dair analiz becerisi kazandırmak. X
5 İktisat teorisinin ve kurumlarının tarihsel bir gelişim içinde bugüne kadar geldiğini, bu tarihi yolculuğun ülkelerde farklı dinamiklere sahip olduğunu öğretmek. X
6 İktisadi Matematik, Temel ekonometri ve İstatistik teorilerini ve uygulamalarını öğreterek öğrenciyi ekonomiyle ilgili veriye dayalı, bilimsel ve tutarlı analiz becerisine sahip bir hale getirmek. X
7 Genel işletme yönetimi, girişimcilik, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği, ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşmaya sahip olma. X
8 Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşma hedefine sahip olma. X
9 Günlük yaşantısında, kamu/özel sektördeki iş hayatında haklarını ve hukuki sınırlarını bilen, hukuk bilgisine sahip mezunlar yetiştirmek.
10 Öğrencilerin kamu ve özel sektörde kolayca yeterliliklerini kanıtlayabilecekleri düzeyde muhasebe bilgisiyle donatmak..
11 Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olma.
12 Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, GAUSS, Stata, R, Access, Minitab vb) kullanabilme becerisini kazandırmak
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
1 Oyun teorisine ilişkin temel kavramları tanımlar. 5
2 Mahkum stratejilerin eliminasyonu yoluyla dengeyi belirler 5
3 Nash dengesinin temel felsefesini tanır ve buna göre bir oyunu çözümler 5
4 Statik ve dinamik yapılı oyunları ayırt eder 5
5 Bayesian nash dengesini açıklar 5
6 Oyun teorisi çerçevesinde verilen iktisadi bilgileri iktisat alanı dışında ve güncel hayatta kullanabilir 5
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Kısa Sınav 10
1. Ödev 10
2. Kısa Sınav 10
2. Ödev 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 2 8 16
Ödev 2 8 16
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 132
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,28
Dersin AKTS Kredisi 5