| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Geçiş Metalleri Kimyası | AOK 532 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MURAT TUNA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Periyodik tabloda geçiş metalleri olarak yer alan ve anorganik kimya açısından eşsiz ve kendilerine özgü özelliklere sahip olan bu grup elementleri özellikle son yıllardaki teknolojik gelişmeler ışığında yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu nedenle organometallik bileşiklerden katalizörlere kadar uzanan bu geniş uygulama ve çalışma alanlarından dolayı geçiş metalleri ve bileşiklerinin özellikleri konusunda kimya alanında lisans üstü öğrenim gören öğrencilerin geçiş metalleri kimyası konusunda bilgi sahibi olması. |
| Dersin İçeriği | Geçiş metallerin genel özellikleri. Geçiş metallerinin ve komplekslerinin, elektronik, spektroskopik ve manyetik özellikleri. Geçiş metallerinde aktiflik, metalik, fiziksel ve kimyasal özellikler; 1., 2., 3., sıra geçiş elementleri arasındaki farklılıklar Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Scandiyum (Sc) ve titanyum grubu (Ti, Zr): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi (Vanadyum grubu (V, Nb, Ta): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve Uygulamaları). Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Krom grubu (Cr, Mo, W): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları). Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Mangan grubu (Mn, Tc, Re): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve Uygulamaları). Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Demir grubu (Fe, Ru, Os): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları). Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Kobalt grubu (Co, Rh): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları. Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Nikel grubu (Ni, Pd, Pt): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları). Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Bakır grubu (Cu, Ag, Au): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları). Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Çinko grubu (Zn, Cd, Hg): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları). Geçiş metallerinin üretiminde kullanılan yöntemler; Endüstriyel atıklardan geçiş metallerinin geri kazanımı |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Geçiş metallerinin kimyasal özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Geçiş metallerinin elektronik ve spektroskopik özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Geçiş metallerinin manyetik özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Geçiş metali kompleksleri ve kimyasal özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Geçiş metali komplekslerinin elektronik, spektroskopik ve manyetik özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 6 | Geçiş metali ve komplekslerinin katalitik özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 7 | Geçiş metali ve komplekslerinin kimya endüstrisindeki kullanım alanları | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 8 | Geçiş metali ve komplekslerinin diğer endüstrilerdeki kullanım alanları | Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Geçiş metallerin genel özellikleri | |
| 2 | Geçiş metallerinin ve komplekslerinin, elektronik, spektroskopik ve manyetik özellikleri | |
| 3 | Geçiş metallerinde aktiflik, metalik, fiziksel ve kimyasal özellikler; 1., 2., 3., sıra geçiş elementleri arasındaki farklılıklar | |
| 4 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Scandiyum (Sc) ve titanyum grubu (Ti, Zr): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) | |
| 5 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi (Vanadyum grubu (V, Nb, Ta): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve Uygulamaları) | |
| 6 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Krom grubu (Cr, Mo, W): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) | |
| 7 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Mangan grubu (Mn, Tc, Re): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve Uygulamaları) | |
| 8 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Demir grubu (Fe, Ru, Os): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Kobalt grubu (Co, Rh): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları | |
| 11 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Nikel grubu (Ni, Pd, Pt): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) | |
| 12 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Bakır grubu (Cu, Ag, Au): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) | |
| 13 | Geçiş metallerinin gruplara göre incelenmesi(Çinko grubu (Zn, Cd, Hg): üretim, bileşikleri, alaşımları, kompleksleri, kullanım ve uygulamaları) | |
| 14 | Geçiş metallerinin üretiminde kullanılan yöntemler; Endüstriyel atıklardan geçiş metallerinin geri kazanımı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1. Transition Metals; M.HALKA, B. NORDSTROM; Facts on File, 2011. |
| Ders Kaynakları | 2. Inorganic Chemistry; D.F.SHRIVER, P.W.ATKINS; Oxford University Press, 2010. 3. Advanced Inorganic Chemistry; F.A.COTTON, G.WILKINSON, Wiley, 1988. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Anorganik kimya programı için gerekli lisans düzeyi yeterliliklerini temel alarak, iş ve laboratuvar güvenliği yanında çevre koruma bilincine sahip olur. Aynı ya da farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir, analiz eder ve yorumlar. | ||||||
| 7 | Anorganik kimya programı alanındaki temel ve modern cihazlar hakkında uygulamalı ve teorik bilgilere sahip olup, bu yöntemlerle akademik düzeyde kimya deneyleri gerçekleştirir elde ettiği sonuçları analiz edebilir ve değerlendirebilir. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Geçiş metallerinin kimyasal özellikleri | |||||||
| 2 | Geçiş metallerinin elektronik ve spektroskopik özellikleri | |||||||
| 3 | Geçiş metallerinin manyetik özellikleri | |||||||
| 4 | Geçiş metali kompleksleri ve kimyasal özellikleri | |||||||
| 5 | Geçiş metali komplekslerinin elektronik, spektroskopik ve manyetik özellikleri | |||||||
| 6 | Geçiş metali ve komplekslerinin katalitik özellikleri | |||||||
| 7 | Geçiş metali ve komplekslerinin kimya endüstrisindeki kullanım alanları | |||||||
| 8 | Geçiş metali ve komplekslerinin diğer endüstrilerdeki kullanım alanları |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||