| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İşgücü Piyasaları | IKY 205 | 3 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi EMRULLAH TAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi EMRULLAH TAN, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör.Özge Alev Sönmez |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | İş piyasası kavramını detaylı olarak inceleyerek, iş piyasası türleri ve aktörlerini tanımak. Özellikle günümüzde iş piyasasındaki gelişmeleri nitel ve nicel olarak tahlil etmek. |
| Dersin İçeriği | Bu derste, Özellikle iş piyasası şekillendiren ve iş piyasası verilerinin yansımasıyla oluşan değişkenler detaylı incelenecektir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İş piyasası kavramlarını tanımlar | Anlatım, | |
| 2 | İş piyasası aktörlerini tanımlar | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | İş piyasalarındaki gelişmeleri analiz edebilir | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 4 | İktisadi değişkenlerin iş piyasalarına etkisini okuyabilir | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, | |
| 5 | Devletin iş piyasasındaki rolünü ve diğer aktörlerle ilişkisini tahlil edebilir | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 6 | İşgücü piyasası politikalarını değerlendirir | Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İş piyasası kavramı | Biçerli, Çalışma Ekonomisi, 2006, Beta Yay. |
| 2 | İs piyasaları türleri ve özellikleri | Biçerli, Çalışma Ekonomisi, 2006, Beta Yay. |
| 3 | İş Piyasası Yaklaşımları | Hesapçıoğlu, Musin, (1994), İnsan Kaynaları Yönetimi ve Ekonomisi, Beta Yay. s.314-470 |
| 4 | Küreselleşme sürecinde iş piyasaları | Abdulkadir Şenkal, (2005), Küreselleşme Sürecinde Sosyal Politika, Alfa Yay. |
| 5 | İş piyasası, esneklik ve güvenlik | * Dominique, Meda, (2004), Emek Kaybolma Yolunda Bir Değer mi?, İletişim Yay. S. 15-93, 301-310. |
| 6 | İş Piyasalarının Çıktıları | *Selamoğlu, Ahmet, Lordoğlu Kuvvet, (2006) Katılım Sürecinde Avrupa Birliği ve Türkiye, İşgücü ve İstihdamın Görünümü Belediye-İş Yayınları. |
| 7 | İş piyasalarında sendikaların rolü | Parasız, İlker ve Bildirici, Melike, (2002), Modern Emek Ekonomisi, Ezgi Yayınları, s.81-86. |
| 8 | İş piyasalarında devletin rolü | Biçerli, M. Kemal, (2004), İşsizlikle Mücadelede Aktif İstihdam Politikaları, Anadolu Ün. Yayınları. S.175-218. |
| 9 | ARASINAV | ARASINAV |
| 10 | Türkiyede iş piyasalarının niceliksel ve niteliksel analizi | Ataman, Berrin Ceylan, İşgücü Piyasasında Kurumsallaşma, Avrupa Birliği Modeli ve Türkiye, AÜ. Siyasal Bilgiler Fak. Yay. S.60-102Türkiye İşgücü Piyasasının Özellikleri |
| 11 | İŞ-KUR | * Alper, Yusuf,(2003) İş ve İşçi Bulma Kurumundan Türkiye İş Kurumuna, İşgucdergi, C. 5, S.2 İsgucdergi.org. Alper, Yusuf,(2003) İş ve İşçi Bulma Kurumundan Türkiye İş Kurumuna, İşgucdergi, C. 5, S.Türkiye´de İstihdam Kurumları |
| 12 | Özel İstihdam Büroları | * Sanal, Engin, Özel İstihdam Bürolarının Artan Önemi ve Buna Neden Olan Etkenler http://www.toprakisveren.org.tr/Yayin/enginsanal.htm |
| 13 | Aktif ve pasif işgücü piyasası politikaları | *Korkmaz, A. & Mağiroğulları, A. (2007). İşsizlikle mücadelede emek piyasası politikaları Türkiye ve AB ülkeleri- Bursa: Ekin Basım Yayım. |
| 14 | Yeni çalışma anlayışı ve biçimlerinin iş piyasalarına etkisi | * Tokol, Aysen, Tele Çalışma Geleceğin Çalışma ŞekliOlabilir mi? http://www.ceterisparibus.net/calisma/makaleler.htm |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Varçın, Recep, (2001), İstihdam ve İşgücü Piyasası Politikaları Siyasal Yayınları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | ||||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | ||||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | ||||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | ||||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İş piyasası kavramlarını tanımlar | |||||||||
| 2 | İş piyasası aktörlerini tanımlar | |||||||||
| 3 | İş piyasalarındaki gelişmeleri analiz edebilir | |||||||||
| 4 | İktisadi değişkenlerin iş piyasalarına etkisini okuyabilir | |||||||||
| 5 | Devletin iş piyasasındaki rolünü ve diğer aktörlerle ilişkisini tahlil edebilir | |||||||||
| 6 | İşgücü piyasası politikalarını değerlendirir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 90 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||