| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Advanced Manufacturıng Processes | CMM 511 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MEHMET FIRAT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Teknolojik ilerlemelere paralel olarak ortaya çıkan gelişmiş imalat yöntemleri hassasiyet, kalite, maliyet, zaman, yapılabilirlik, insan sağlığı ve çevreye duyarlılık gibi önemli açılardan farklı üstünlüklere ve zayıf yanlara sahip olabilmektedirler. Bu üretim yöntemlerinin tanınması, özelliklerinin bilinmesi, imalat aşamasında uygun üretim yönteminin belirlenebilmesinin ön şartını teşkil etmektedir. Bu ders kapsamında öğrencilere, mekanik/elektro-mekanik parçaların üretilmesinde kullanılabilecek alternatif imalat yöntemleri, önemli özellikleri, işlem parametreleri, uygulama alanları ve seçimi konusunda bilgiler verilecektir. |
| Dersin İçeriği | İleri imalat yöntemlerine giriş Yüksek hızlı metal işleme Su jetiyle işleme, aşındırıcı jetle işleme, Ultrasonik yöntemle işleme Kimyasal yöntemle işleme Elektro-kimyasal yöntem Elektro-erozyonla işleme Lazer/elektron ışınıyla işleme Hızlı numune (serbest şeklili katı) üretim teknikleri Metal enjeksiyon yöntemi Mikro/nano boyutlu üretim yöntemleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Modern imalat yöntemlerini tanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, | |
| 2 | Her bir yöntem için önemli işlem parametrelerini ve ilgili ekipman ve sarfları bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, | |
| 3 | Yöntemin ve ilgili işlem parametrelerinin ürün özelliklerine etkisini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, | |
| 4 | İstenen kriterlere göre uygun imalat yöntemlerinin seçimini yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, | |
| 5 | İmalat yöntemlerinin çevre ve insan sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri ve alınabilecek karşı tedbirleri bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to advanced manufacturing processes | |
| 2 | High-speed machining | |
| 3 | Water/abrasive jet machining | |
| 4 | Ultrasonic machining | |
| 5 | Chemical/Elekro-chemical machining | |
| 6 | Electric discharge machining | |
| 7 | Laser beam/Electron beam machining | |
| 8 | Rapid Prototyping (solid free form fabrication) | |
| 9 | Metal Injection Moulding | |
| 10 | Mid-term exam | |
| 11 | Micro-Nano fabrication Technologies | |
| 12 | Micro-Nano fabrication Technologies | |
| 13 | Process selection criteria | |
| 14 | Project presentation |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Mikell P. Groover, Principles of Modern Manufacturing, 2nd Edition, Wiley, 2013. 2. S.Kalpakjian, S.Schmid, Manufacturing Engineering and Technology, 6th Edition, Prentice Hall, 2009 3. J. Morrell, Mark J. Jackson, Machining with Nanomaterials, 2009 (e-book, merkezi kütüp.) 4. Grzesik, Wit, Advanced machining processes of metallic materials : theory, modelling and applications, Oxford, 2008 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Modern imalat yöntemlerini tanır. | |||||
| 2 | Her bir yöntem için önemli işlem parametrelerini ve ilgili ekipman ve sarfları bilir. | |||||
| 3 | Yöntemin ve ilgili işlem parametrelerinin ürün özelliklerine etkisini bilir. | |||||
| 4 | İstenen kriterlere göre uygun imalat yöntemlerinin seçimini yapar. | |||||
| 5 | İmalat yöntemlerinin çevre ve insan sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri ve alınabilecek karşı tedbirleri bilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||