| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Endüstriyel Simbiyoz ve Uygulama Alanları | CEM 618 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ASUDE ATEŞ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dersin amacı günümüzün en önemli konularından olan Sürdürülebilirlik yaklaşımının Çevre Mühendisliği uygulamaları ve Simbiyoz atık yönetimi konularında öğrencilerimizin yetkinliğini arttırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Dersin başlıca içerik bölümleri Sürdürülebilirlik tanımı , boyutları , Sürdürülebilir kalkınma göstergeleri ve çevre ilişkisi , Yeşil Mütebakat ve getirileri , Endüstriyel tesislerde atık yönetimi , Simbiyoz atık döngüsü , Sürdürülebilir çevre , enerji uygulamaları ve örnek tesis incelemesinden oluşmaktadır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ekonomik Kalkınma ve Ekolojik Çevre İlişkisi | |
| 2 | Sürdürülebilirlik tanımı ve Sürdürülebilir kalkınma tarihçesi | |
| 3 | Sürdürülebilir kalkınma boyutları ( Çevresel , ekonomik ve sosyal boyutlar ) | |
| 4 | Sürdürülebilir kalkınma göstergeleri ve çevre ilişkisi | |
| 5 | Endüstriyel atıklar ve sınıflandırılması | |
| 6 | Endüstriyel Simbiyoz tanımı ve uygulama alanı | |
| 7 | Çevre Mühendisliğinde simbiyotik atık yönetimi | |
| 8 | Avrupa Yeşil Mütebakatı ve Sürdürülebilirlik ilişkisi | |
| 9 | Endüstriyel tesislerde çevresel sürdürülebilirlik çalışmaları | |
| 10 | Endüstriyel tesislerde enerji alanında sürdürülebilirlik çalışmaları | |
| 11 | Endüstriyel tesislerde simbiyotik proses yaklaşımları | |
| 12 | Sürdürülebilirliğin çevresel standart ve yönetmeliklerle ilişkisi | |
| 13 | Örnek bir endüstriyel tesis için uygulamaların incelenmesi | |
| 14 | Örnek bir endüstriyel tesis için uygulamaların incelenmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1- Avrupa Yeşil Mütabakatı ( Türkçe çevrilmiş versiyonu ) , ISO 14064 Standartı , Atık Yönetimi Yönetmeliği 2-Döngüsel Ekonomi ve Sürdürülebilir Hayat , TÜBA Yayınları , Prof. Dr. Mehmet Bulut , Doç. Dr. Cem Korkut, Ankara 2022 3-Waste Treatment and Disposal , 2. Basım , Paul T. Williams , Wiley yayınları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri içeren bilimsel projeler geliştirir ve bu projeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında sahip olduğu kapsamlı bilgiyi elde ettiği bilgi ile karşılaştırarak değerlendirir ve sentezleyerek yeni sonuçlar ortaya koyar. | X | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ve/veya yöntemler geliştirir. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ile yeni modellemelerin oluşturulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, alanında veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak, yazılı ya da sözlü olarak aktararak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Çevre kirliliğinin önlenmesi, kontrolü ve doğal kaynakların sürdürülebilir yönetimi ile ilgili projelerde liderlik eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 20 |
| 2. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 2 | 15 | 30 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü | 140 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||